1. Limitaciones del proceso de investigación
2. Modalidades de la investigación
2.1. Las palabras “cuantitativo” y “cualitativo” resuenan mucho en el ámbito investigativo, y detrás de cada uno de estos términos hay todo un enfoque sólido y concreto con características particulares que orientan la investigación a la obtención pertinente de los resultados.
2.2. Enfoque cuantitativo
2.2.1. Idea
2.2.2. Planteamiento del problema
2.2.3. Revisión y marco teórico
2.2.4. Alcances del estudio
2.2.5. hipótesis
2.2.6. Desarrollo de la investigación
2.2.7. Muestra
2.2.8. Analisis
2.2.9. Elaboración de resultados
2.3. Enfoque cualitativo
2.3.1. Idea
2.3.2. planteamiento del problema
2.3.3. Inmersión inicial en el Campo
2.3.4. Diseño
2.3.5. Muestra
2.3.6. Recolección de datos
2.3.7. Análisis de Datos
2.3.8. Interpretación
2.3.9. Informe
3. Presentación de la investigación
3.1. Cada proyecto planteado contiene objetivos y metas que nos hemos propuesto cumplir, lo que se evidenciará a través de los resultados que se generen y se muestren en un informe.
4. organización de trabajo
4.1. Grupo 5 integrantes
4.1.1. hombres
4.1.2. mujeres
5. IDENTIFICAR TEMAS DE INVESTIGACIÓN CON LOS JÓVENES
5.1. Recursos disponibles para la investigación
5.1.1. clasificación de la investigación
5.1.1.1. Investigación Básica
5.1.1.1.1. La investigación básica es la que se realiza para probar una teoría con poca intención de aplicar sus resultados a problemas prácticos. Este tipo de investigación es la que se ocupa exclusivamente por saber, explicar y predecir fenómenos naturales o sociales. Comienza con una teoría, principio básico o una generalización. Una teoría puede o no tener soporte empírico.
5.1.1.2. Investigación Aplicada
5.1.1.2.1. La investigación aplicada se centra en un campo de estudio y se preocupa por desarrollar y poner en práctica el conocimiento obtenido en la investigación básica. La medicina, las ingenierías, trabajo social y educación son solo algunos ejemplos de campos aplicados que se valen del conocimiento científico, pero no son ciencias en sí mismas, como es el caso de las ciencias Físicas y las Sociales.
5.1.1.3. Investigación Experimental
5.1.1.3.1. La investigación evaluativa, juzga el mérito y costo de una práctica concreta en relación con los valores que priman en la situación
5.2. Fases de la formulación de un proyecto de investigación
5.2.1. Definición del problema
5.2.2. Busqueda de colaboradores
5.2.3. Busqueda de financiamiento
5.2.4. Elaboracion del proyecto
5.2.5. publicación de resultados