Educación universitaria virtual

1. Gestión de aprendizaje y enseñanza virtual a la distancia

1.1. centrado en el estudiante

1.1.1. promueve la autonomía

1.2. oferta educativa amplia

1.2.1. REA (Recursos Educativos Abiertos)

1.2.2. MOOC (Massive Online Open Courses)

1.3. todo depende de la capacitación del docente

2. Acciones concretas

2.1. enseñar a leer críticamente a través de las pantallas

2.2. Enseñar programación

2.3. Alentar a la ciudadnía a usar las tecnologías en pro del desarrollo

2.4. Utilizar ABP (Aprendizaje Basado en Problemas)

2.5. Mejorar la difusión de la información usando tecnologías

3. ¿Qué se necesita?

3.1. Crear modelos híbridos (off-online)

3.2. entrenar docentes en ámbitos tecnológicos

3.3. implementar TICs en el pensamiento de la educación escolarizada

3.4. Tener infraestructura adecuada

3.5. renovar paradigmas universitarios

3.6. desarrollar las “humanidades digitales”

3.7. Entender problemas desde el punto de vista de la interdisciplinaridad

4. Educación virtual en América Latina

4.1. ha sido un proceso lento

4.2. se debe pensar en criterios de relevancia social y pertinencia cultural

4.2.1. comprender el panorama político y económico del país

4.3. falta trabajar el sentido de educación virtual

4.3.1. educar ciudadanos comprometidos