1. APRENDIZAJE PURO POR FUERZAS INTERNAS Y EXTERNAS
1.1. DESARROLLANDO CARACTERISTICAS
1.1.1. SOCIALES Y NATURALES
1.1.2. ORGANIZADAS Y ESPONTANEAS
1.1.3. SISTEMATICES Y ASISTEMATICAS
1.2. DERECHO A EDUCARSE
1.2.1. NO BUSCAR LA PERFECCIÓN
1.2.1.1. LIBRE DESARROLLO
1.2.2. LIBRES DE ESCOGER A QUE EDUCARNOS
1.2.2.1. LIBERTAD DE GENERAR UN CRITERIO PROPIO
2. INDIVIDUO COMO EJE CENTRAL
2.1. BUSCA POTENCIAR SUS HABILIDADES POR MEDIO DE
2.1.1. MEJORAS DE MATERIALES
2.1.2. MEJORAS PSICOLOGICAS
2.2. FUTURO DE LAS SOCIEDAD
2.2.1. ASPIRACIÓN A MEJORAR EL MUNDO
2.2.2. ASPIRACIÓN A CREACIÓN DE MEJORES PARA LA SOCIEDAD
3. FORMACION DEL INDIVIDUO
3.1. COMPRENDE ELEMENTOS COGNITIVOS
3.1.1. AYUDA A MEJORAR EL MUNDO
3.1.2. AYUDA A MEJORAR AL HUMANO
3.1.3. GENERA UN MAYOR ENTENDIMIENTO DE LA VIDA
3.2. FORJANDO UN PENSAMIENTO ÉTICO
3.2.1. APRENDE A VIVIR CONSIGO MISMO
3.2.1.1. GENERA VALORES PROPIOS
3.2.1.2. AMOR A SI MISMO
3.3. FORJANDO UN PENSAMIENTO MORAL
3.3.1. APRENDER A VIVIR EN SOCIEDAD
3.3.1.1. AYUDA AL TRABAJO EN EQUIPO
4. COMPLEJIDAD DE LA FORMACIÓN
4.1. DIFERENTES ASPECTO A DESARROLLAR
4.1.1. HOMBRE/MUJER COMO SER ÚNICO E IRREPETIBLE
4.1.2. HOMBRE/MUJER CON PENSAMIENTO PROPIO
4.1.2.1. SER CRITICO
4.1.2.2. CAPAZ DE TOMAR PROPIAS DECISIONES
4.1.3. CAPACIDADES Y HABILIDADES DIFERENTES
4.1.3.1. ENCONTRAR EL ENFOQUE ADECUADO
4.1.3.2. CONSTRUYENDO UN CAMINO PROPIO