Proceso de Comunicación: en la gestión del conocimiento, análisis teórico del comportamiento a pa...

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Proceso de Comunicación: en la gestión del conocimiento, análisis teórico del comportamiento a partir de modelos típicos por Mind Map: Proceso de Comunicación: en la gestión del conocimiento, análisis teórico del comportamiento a partir de modelos típicos

1. Ideas Secundarias

2. Los autores afirmaban que la comunicación es una interacción social, a través de la cual se hace el intercambio y creación de conocimiento, máximo cuando este es organizacional, considerado por muchos investigadores.

3. Desde las Ciencias de la Información han aparecido posturas interesantes que proponen un análisis de los conceptos operativos de información y comunicación, a partir de los cuales recrea una plataforma conceptual que apuesta por el entendimiento de estas categorías en una óptica complementaria y arraigada a orientaciones socioculturales.

4. Conclusiones

5. El artículo en si hace una explicación de esta situación a partir del análisis de dos modelos teóricos típicos por su amplitud al describir los procesos, tanto de comunicación como de creación y gestión del conocimiento, citados por su capacidad funcional de cara a la comprensión de cada uno

6. El conocimiento, esa relación dinámica, activa que se establece entre un sujeto y un objeto se ha convertido en recurso clave, tanto desde el punto de vista microeconómico, como macroeconómico.

7. La sociedad de la información puede valorarse como resultante de la modificación de las concepciones, asi como tambien la funcionalidad del conocimiento para los sujetos

8. Ideas Principales

9. Desarrollo

10. Para Martín Serrano, en la comunicación están implicados elementos de distinta naturaleza cuyas relaciones están pautadas. Esta observación es de la mayor importancia para el planteamiento de las ciencias de la comunicación; porque significa que el estudio de todos los sistemas comunicativos, sean animales o humanos, requiere del análisis de las relaciones que tienen con el sistema de objetos de referencia.