2. Forma de aprendizaje basado en castigos y refuerzo, que pueden ser positivos y negativos.
3. Refuerzo.
4. Castigo.
5. Isoordinada
6. Cuando se refuerza una accion, se suele repetir
7. B.F. Skinner es el creador del condicionamiento operante.
8. Thorndike precursor del conductismo
9. Este término designado las consecuencias de las conductas cuando hacen más probable que se vuelvan a dar.
10. Un castigo es cualquier consecuencia de una conducta determinada que disminuya la probabilidad de que ésta se repita. Figueroba (2017)
11. Refuerzo positivo: cuando se da algo que le gusta. Refuerzo negativo: cuando se le quita algo que le disgusta.
12. Castigo positivo: Cuando se le da algo que le disgusta. Castigo negativo: Cuando se le quita algo que le gusta.
13. Ivan Pavlov y John B. Watson habían descrito el condicionamiento clásico
14. Extinción.
15. Se deja de recompensar una conducta que había sido reforzada con anterioridad. Esto disminuye la probabilidad de que la respuesta vuelva a darse. Formalmente la extinción es lo opuesto al reforzamiento positivo. Figueroba (2017)
16. Entrenamiento de omisión
17. En este procedimiento, a la conducta del sujeto le sigue la ausencia de la recompensa; es decir, si se da la respuesta no se obtendrá el reforzador.
18. Exclusiones.
19. No funcionara el refuerzo si ya existía esa recompensa con antelación.
20. No funcionara el condicionamiento si el la recompensa o el castigo no son notables por el individuo
