LA ANATOMÍA DE LOS PLES

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LA ANATOMÍA DE LOS PLES por Mind Map: LA ANATOMÍA DE LOS PLES

1. ¿Cómo aprendemos?

1.1. Tecnología + Pedagogía

1.1.1. Entender como aprendemos

1.1.2. Uso Eficiente de la Tecnología

1.2. Punto de Partida

2. ¿Qué es?

2.1. Entorno Personal de Aprendizaje

2.2. Necesidad

2.2.1. Evaluación Personalizada

2.2.2. Aprendizaje Personalizado

2.3. Recursos Externos

2.3.1. Digitales

2.3.2. En Red

2.4. Globalización

3. Componentes

3.1. Leer /Acceder a la Información

3.1.1. Lugar donde encuentro el conocimiento

3.1.1.1. Herramientas

3.1.1.1.1. BLogs

3.1.1.1.2. Videos

3.1.1.1.3. Artículos

3.1.1.2. Mecanismo

3.1.1.2.1. Búqueda

3.1.1.2.2. Curiosidad

3.1.1.3. Actividades

3.1.1.3.1. Lecturas

3.1.1.3.2. Webinars

3.2. Hacer / Reflexionar Haciendo

3.2.1. Donde Proceso la información

3.2.1.1. Herramientas

3.2.1.1.1. Blogs

3.2.1.1.2. Videos

3.2.1.1.3. Páginas Web

3.2.1.2. Mecanismo

3.2.1.2.1. Reflexión

3.2.1.2.2. Organización

3.2.1.3. Actividades

3.2.1.3.1. Mapas Mentales

3.2.1.3.2. Publicar Videos

3.3. Compartir PLN

3.3.1. Lugar donde comparto la información e interactúo con los demás

3.3.1.1. Herramientas

3.3.1.1.1. Redes Sociales

3.3.1.1.2. Plataformas Educativas

3.3.1.2. Mecanismo

3.3.1.2.1. Diálogo

3.3.1.2.2. Decisión

3.3.1.3. Actividades

3.3.1.3.1. Foros

3.3.1.3.2. Congresos

4. Generalidades

4.1. NO exclusivo

4.1.1. Herramientas

4.1.2. Mecanismo

4.1.3. Actividades

4.2. Reglas

4.2.1. Nuestro Propio Aprendizaje

5. Precisiones

5.1. Estrategia necesaria para aprender

5.2. Uso eficiente de la tecnología

5.3. Entender como aprendo

5.3.1. Replicar

5.3.2. Reconducirlo