UNIDADES FUNCIONALES DE LURIA

Unidades Funcionales de Luria

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UNIDADES FUNCIONALES DE LURIA por Mind Map: UNIDADES FUNCIONALES DE LURIA

1. "Trabajan como un todo y constituyen la base biológica del aprendizaje"

1.1. Primera Unidad Funcional: Regula el tono y vigilia y los estados mentales

1.1.1. Favorece la activación y orientación de la atención, focalización de la conciencia . Las estructuras responsables de las producción y mantenimiento cortical no están en el mismo cortex si no debajo de él, y la formación reticular cumple un papel de mecanismos activados de la corteza cerebral.

1.1.1.1. Formación Reticular

1.1.1.1.1. Médula Espinal Tronco Encefálico Diencéfalo

1.1.1.1.2. Esta constituido por células y fibras nerviosas. Se encuentra presente en gran parte del sistema nervioso central que suben para terminar estructuras nerviosas superiores. Su función es producir mantener y regular el tono de activación cortical cerebral necesario para un funcionamiento normal.

1.1.1.2. Fuentes Principales de Activación

1.1.1.2.1. Procesos Metabólicos Internos: lo innato e instintivo (conducta sexual e instintiva). Estímulos del mundo exterior: reflejo de orientación ante fenómenos circundantes. Conducta Programada: consecución de metas con la participación del lenguaje. Autorregulación de la conducta. Esta fuente es la primera unidad funcional exclusiva del hombre solo el hombre es capaz de regular su conducta de manera consciente.

1.1.1.3. Algunos trastornos en los estados de conciencia son: Estado Confusional: responde correctamente a las ordenes complejas; pero con lentitud, fatiga o bastante dificultad de concentración. Estupor: Abarca desde un estado en el cual la persona no reacciona sino a estímulos simples.Coma: es el grado máximo de degradación de la conciencia.

1.1.1.4. Áreas Terciarias /Funciones de Interacción

1.1.1.4.1. Integración sensorial es transformada en estructuras simbólicas un operacionales con significados verbales con las que se pueden generar relaciones abstractas que requieren de un procedimiento complejo.

1.2. Segunda Unidad Funcional: Recibe, Analiza y Almacena.

1.2.1. Estructuras corticales de los lóbulos occipitales, parietales y temporales de los hemisferios cerebrales.

1.2.1.1. Areas Primarias: Reciben

1.2.1.1.1. Cada sentido es un órgano analizador de los estímulos que envía información quimica o fisica transformada en impulsos nerviosos hacia el cerebro.

1.2.1.2. Áreas Secundarias o de Asociación : Sintetizan y Analizan

1.2.1.2.1. Se componen por neuronas de las capas 2 y 3 del cortex cerebral.Las areas de Asociacion cumplen funciones multimodales importantes para el aprendizaje.

1.2.2. Areas de Asociacion Temporoparietooccipital

1.2.2.1. Proporciona un alto grado de significacion interpretativa a las seales procedentes de todas las areas sensitivas que la rodean.

1.2.2.1.1. Área de Asociación Pre-Frontal

1.2.2.1.2. Área de Asociación Límbica

1.2.2.1.3. La ley de la especificidad decrecientes de las funciones: Si las lesiones ocurren el área primaria o secundaria, las alteraciones se reflejaran en el analizador específico (visual, auditivo, táctil), pero si la lesión ocurre en el área terciaria se producirá diferentes trastornos.

1.3. Tercera Unidad Funcional: Programar, Regular y Verificar la actividad.

1.3.1. Se encuentran localizadas en las regiones anteriores de los hemisferios, por delante del lóbulo parietal.

1.3.2. Se encarga de crear intenciones, formar planes y programas de acciones ¿ Qué hago?,¿Cómo lo hago?, etc tiene una organización similar a la segunda unidad. El canal de salida es el córtex motor.

1.3.2.1. Base Neurobiologica de la PERSONALIDAD.

1.3.3. Juegan un papel fundamental en la regulación de actividad, cambiando según las complejas intenciones y planes del hombre formuladas con ayuda del lenguaje. Se atribuyen a las regiones corticales del analizador motor.

1.3.3.1. Puede desarrollar afecciones como el trastorno por deficit de atencion TDAH