1. Semejanzas
1.1. Como menciona contreras (2016), estos modelos toman en cuenta las circunstancias favorables del contexto, la complejidad de las tareas, el nivel de experiencia de los subordinados, y la relacion entre lideres y subordinados.
1.2. En general un lider debe ser capaz de leer y comprender lo que sucede en el contexto, para desempeñarce de la mejor manera.
1.2.1. Un lider siempre debe tener estas caracteristicas: bajo neurotismo, alta estraversion, apertura a la experiencia, alta amabilidad y una alta responsabilidad.
2. Modelo de liderazgo situacional, de Hersey y Blanchard.
2.1. Caracteristicas.
2.1.1. Se centra en el tipo de liderasgo relacionado con el tipo de segidor al que se dirige esta tarea.
2.1.2. Hace referencia a los rasgos de cada individuo con los que se relaciona el lider;
2.1.2.1. como es el grado de madurez, que depende de la proporcion de sus actitudes y abilidades.
2.1.3. Tomando en cuenta los niveles de madurez, los tipos de liderazgo son:
2.1.3.1. Participativo:
2.1.3.1.1. Se les involucra en las acciones y se les toma en cuenta las opiniones e ideas de los seguidores.
2.1.3.2. Delegativo:
2.1.3.2.1. El lider puede asignar tareas que sabe que el seguidor realizara de manera optima, y es dirigido a uno o mas segidores en que se confie plenamente.
2.1.3.3. Directivo:
2.1.3.3.1. Se da mayor atencion en el desempeño de las tareas que en la relacion, debido a que los seguidores tienen bajo nivel de desempeño en sus tareas y su actitud no es favorable.
2.1.3.4. Persuacivo:
2.1.3.4.1. El lider debe poner mayor atencion en la relacion que en las tareas ya que los segudores son buenos desempeñando sus deberes, pero no favorece el ambiente.
2.2. Ejemplo:
2.2.1. En una campaña publicitaria.
2.3. Diferencias:
2.3.1. El lider trasforma a los subordinados y los ayuda a mejorar.
3. Modelo de compañero de trabajo menos preciado ( CMP), de Fredler.
3.1. Caracteristicas.
3.1.1. Relaciones Líder - Miembro Calidad de las relaciones entre el líder y el grupo.
3.1.1.1. Grado de confianza, confiabilidad y respeto que los subordinados tienen en su líder.
3.1.2. Fiedler (1967), propuso medirlo a través de una escala llamada CMP.
3.1.2.1. establece que una situación es favorable o no según si las relaciones del líder con sus seguidores son buenas o deficientes, si la estructura de la tarea es alta o baja y si el poder es fuerte o débil.
3.1.3. Estructura de la Tarea.
3.1.3.1. Grado en que la tarea se programa, se asigna y explica para que sea realizado el trabajo por medio de procedimientos establecidos.
3.1.4. Claridad al establecer metas y objetivos, funciones y responsabilidades, especificando procedimientos.
3.2. Ejemplo:
3.2.1. En un departamento de ventas no todos los empleados son apreciados de la misma forma, apesar de su empeño laboral.
3.3. Diferencias.
3.3.1. Presenta diferentes conecxiones de acuerdo con la orientacion, en mayor o menor medida asia las tareas y relacion del lider, seguidores.
4. Modelo de intercabio.-Lider.
4.1. Caracteristicas:
4.1.1. * Se sentra en los mecanismos de cercania y confianza generales con el grupo.
4.1.2. Surge a partir del entorno de un grupo.
4.1.3. Generacion de vinculos, en donde unos son mas favorecidos por otros.
4.1.3.1. In-group
4.1.3.1.1. Se les confian generalmente tareas importantes.
4.1.3.2. Out-group.
4.1.3.2.1. Deriba en quejas en contra del lider y del equipo.
4.2. Ejemplo:
4.2.1. En un equipo de fulbol, si bien todos los miembros del equipo son valiosos el entrenador es el que tiene la ultima palabra y en ocaciones se llegara a tener mayor afinidad por unos miembros que por otros, aconcecuencia de su desempeño en la cancha y asi como la diciplina ante las tareas asignadas.
4.3. Diferencias:
4.3.1. La direccion o la autoridad son dirigidas sin que los subordinados opinen al respecto.
5. Modelo de lider - partisipacion,de Vroom y Yeittom.
5.1. Caracteristicas.
5.1.1. Tambien conocido como modelo normativo de decicion.
5.1.2. Se toma en cuenta el grado de participacion que el lider permite a sus seguidores en la toma de deciciones.
5.1.3. El lider tiene que conocer a cada miembro, de tal manera que se involucre para motivarlos, y asi involucrando al equipo.
5.1.4. El liderasgo se puede optar por que opcion de tipo sera :
5.1.4.1. *Liderazgo autocratico.
5.1.4.1.1. El resto del equipo no toma deciciones sino que solo recibe instrucciones del lider y las ejecutan.
5.1.4.2. *Liderasgo democratico.
5.1.4.2.1. Todos los segidores son escuchados por el lider, para involucrarlos en la toma de deciciones.
5.1.4.3. *Liderasgo consultivo.
5.1.4.3.1. Se selecciona a el o la segidora mas apta para la solucion del problema, tomando en cuenta el enfoque de este.
5.2. Ejemplo:
5.2.1. En un partido politico esta encabezado por el lider y sus segidores, que forman una pieza inportante para el equipo, ya que de acuerdo a este modelo el lider puede optar por que tipo de liderasgo llevara a cabo.
5.3. Diferencias:
5.3.1. Las decisiones que eligen toman en cuenta las opiniones de los subordinados
6. Teoria del camino - meta de House.
6.1. Caracteristicas:
6.1.1. El líder motiva a sus colaboradores para que alcancen los objetivos o metas personales y organizacionales.
6.1.2. El logro de los resultados es recompensado por el lider.
6.1.3. En este modelo, se encuentran cuatro tipos de liderazgo: * Directivo. * De apoyo. * Participativo. *Orientado al logro.
6.1.3.1. Directivo: Mejor desempeño y satisfaccion laboral mayor.
6.1.3.2. De apoyo: Mayor esfuerzo y satisfaccion laboral y desempeño menos conflictivo.
6.1.3.3. Participativo: Mejor desempeño y mayor satisfaccion laboral.
6.1.3.4. Orientado al logro: Mejor desempeño y mayor satisfaccion laboral.
6.2. Ejemplo.
6.2.1. En un restauran un gerente concentrado en los empleados, no sólo ofrecerá sueldos y ascensos, sino también apoyo, aliento, seguridad y respeto.
6.3. Diferencias:
6.3.1. Utiliza estrategias para mejorar tanto el funcionamiento del individuo como del grupo.