1. 1. MEMORIA A CORTO PLAZO (MCP).
1.1. Proceso de retención inicial de la información durante un breve espacio de tiempo que oscila desde algunas fracciones de segundos hasta varios minutos.
1.2. Almacena recuerdos mientras tienen lugar los cambios fisiológicos necesarios para el almacenamiento a largo plazo.
1.2.1. 1.1. MEMORIA SENSORIAL (MS).
1.2.1.1. Es el registro inicial de la información a través de los receptores sensoriales; la MS tiene una amplia capacidad y una breve duración; existe dos procesos:
1.2.1.1.1. El primero consiste en realizar la “fotografía instantánea” del estímulo.
1.2.1.1.2. El segundo mantiene la huella sensorial durante un periodo inferior a un segundo.
1.2.2. 1.2. MEMORIA A CORTO PLAZO.
1.2.2.1. Sistema de retención y almacenamiento con capacidad y duración de varios segundos; permite el archivo sensorial de la información, tiene capacidad limitada que engloba el análisis de la información a nivel sensorial en áreas cerebrales.
1.2.3. 1.3. MEMORIA DE TRABAJO.
1.2.3.1. Esencial para el procesamiento cognitivo, permite simultanear varia tareas cognitivas; es un sistema activo de memoria. Capacidad limitada, que nos permite manipular las informaciones, facilitando el cumplimiento de varias tareas de modo simultáneo, como el razonamiento, la comprensión y la resolución de problemas.
1.2.3.1.1. a) Lazo articulatorio o bucle fonológico: se almacena la información verbal; interviene en todas las tareas que guardan relación con el lenguaje. Su función consiste en realizar operaciones de repaso o en la transformación de la información visual en información verbal, se archiva en el Área de Broca.
1.2.3.1.2. b) Agenda visoespacial: sistema encargado de gestionar y manipular las imágenes visuales; ayuda a codificar la información visual, realizar una situación espacial o recuperar del archivo de MLP. Se localiza en las áreas parieto-occipitales del hemisferio derecho.
1.2.3.1.3. c) Ejecutivo central: centro responsable de la planificación, organización, toma de decisiones y ejecución de tareas necesarias para realizar una operación cognitiva. Es un eslabón intermedio entre la MS y la MLP y se localiza en las áreas dorsolaterales del lóbulo frontal.
1.2.4. 1.4. MEMORIA PRIMARIA.
1.2.4.1. Contiene los estímulos que se acaban de presentar a la conciencia. Esta modalidad de memoria es equivalente a la MCP y englobaría la MS.
2. 2. MEMORIA A LARGO PLAZO (MLP).
2.1. Capacidad para retener la información durante periodos mas prolongados de tiempo o de manera permanente. capacidad para evocar la información después de un intervalo de tiempo en el que el sujeto ha centrado su atención en otra tarea. Permite codificar, almacenar y recuperar informaciones y teóricamente su capacidad es ilimitada.
2.1.1. 2.1. MEMORIA SECUNDARIA Y TERCIARIA.
2.1.1.1. La secundaria refiere a los acontecimientos sucedidos hace poco tiempo, permite la conservación de la información de un modo duradero.
2.1.1.2. La terciaria es la memoria de los hechos sucedidos hace mucho tiempo, permite recordar acontecimientos autobiográficos o eventos sociales del pasado.
2.1.2. 2.2. MEMORIA ANTERÓGRADA Y RETRÓGRADA
2.1.2.1. La anterógrada es la memoria de los acontecimientos sucedidos a partir de un determinado hecho y también se define como la capacidad para aprender nueva información.
2.1.2.2. La retrógrada es la capacidad para recuperar información que ha sido previamente almacenada o aprendida.
2.1.3. 2.3. MEMORIA DECLARATIVA Y NO DECLARATIVA.
2.1.3.1. La memoria declarativa o explicita se refiere a las experiencias, hechos o acontecimientos adquiridos a través del aprendizaje que pueden ser conscientemente recuperados por el sujeto. Esta situada en las estructuras y conexiones del lóbulo temporal. Existen tres modalidades en esta memoria:
2.1.3.1.1. a) Memoria semántica: es la memoria de los conocimientos generales relacionados con la adquisición de tipo cultural. Es un tipo de memoria conceptual que se refiere al conocimiento general de símbolos y conceptos.
2.1.3.1.2. b) Memoria episódica: se refiere a los hechos que han sucedido; almacena información sobre sucesos o episodios fechados especial o temporalmente. Permite recordar acontecimientos de la vida personal, familiar y social.
2.1.3.1.3. c) Memoria autobiográfica: hace referencia exclusiva a los acontecimientos que se produjeron a lo largo de la biografía del sujeto.
2.1.3.2. La memoria no declarativa o implícita es aquella que no puede examinarse de una manera consciente, ni puede expresarse medirse mediante un sistema simbólico. Es el sistema mas importante de adquisición de información en todas las especies animales, incluida la especie humana y nos permite la adaptación al medio ambiente; incluye tres modalidades:
2.1.3.2.1. a) Memoria de procesamiento: se refiere a todas las destrezas aprendidas; permite adquirir habilidades perceptivo-motoras o cognoscitivas sin hacer referencia explícita a las experiencias anteriores. Es mas resistente al olvido y se localiza en los ganglios basales.
2.1.3.2.2. b) Efecto priming (preparación): la respuesta a estímulos correspondientes a una categoría esta facilitada por la presentación previa de diferentes elementos de la misma clase. Produce una mejora en el rendimiento ante el material que ha sido previamente presentado; se localiza en el córtex heteromodal.
2.1.3.2.3. c) Aprendizaje por condicionamiento: permite mejorar nuestras condiciones adaptativas y su localización se sitúa en los ganglios basales y en el cerebelo.
2.1.4. 2.4. MEMORIA RETROSPECTIVA Y PROSPECTIVA.
2.1.4.1. La memoria retrospectiva es la capacidad para recordar los acontecimientos y acciones del pasado, recuperando la información antigua.
2.1.4.2. La memoria prospectiva es la memoria de actividades que van a realizarse en el futuro; se refiere a acciones que tenemos que realizar en corto, medio o largo plazo. Nos permitirá llevar a cabo acciones concretas en un futuro, monitorizando asociaciones en el tiempo y en el espacio unidas a un determinado contexto semántico.