GLOBALIZACIÓN Y EDUCACIÓN EN MÉXICO. (Modelo educativo 2016-2017

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GLOBALIZACIÓN Y EDUCACIÓN EN MÉXICO. (Modelo educativo 2016-2017 por Mind Map: GLOBALIZACIÓN Y EDUCACIÓN EN MÉXICO. (Modelo educativo 2016-2017

1. C1

1.1. Aumento del número de personas con competencias laborales certificadas

1.2. Consolidación del Registro Nacional de Estándares de Competencia (RENEC)

2. A

2.1. A1

2.1.1. La escuela al centro del sistema Educativo

2.1.2. Creación de Rutas de mejora multianuales

2.1.3. Autonomía de las escuelas

2.1.4. Gestión para la asesoría académica en la escuela

2.1.5. Modelos de gestión específicos para cada contexto

2.1.6. El Consejo Técnico escolar para tomar decisiones en colectivo

2.1.7. Consideración de los resultados de Pisa, enlace y excale

2.1.8. Establecimiento de una gobernanza

2.2. A2

2.2.1. Refuncionalización de los Consejos de Participación Social

2.2.2. Fomento de la participación de los padres de familia

3. B

3.1. B1

3.1.1. Énfasis en la inclusión e interculturalidad

3.1.2. Establecimiento del interés superior de la niñez

3.1.3. Autonomía curricular

3.2. B2

3.2.1. Énfasis en la convivencia pacífica

3.3. B3

3.3.1. Establecimiento de aprendizajes clave en lugar de competencias

3.3.2. Reducción de contenidos y complejización de aprendizajes esperados

3.3.3. Transición de la educación especial a la educación inclusiva

3.3.4. Relevancia de la Enseñanza desde una perspectiva de derechos humanos

3.3.5. Introducción de la educación socioemocional

3.4. B4

3.4.1. Establecimiento del perfil del docente del siglo XXI

3.4.2. Implementación de la Evaluación del Desempeño Docente

3.4.3. Escuelas normales como las principales formadoras de los docentes de Educación Básica

3.4.4. Fortalecimiento de la asesoría técnica para docentes y directivos a través del tutores, asesores y supervisores.

3.4.5. Estrategias de promoción e ingreso validadas por exámenes

3.4.6. Desaparición del Carrera Magisterial por la evaluación del desempeño docente.

3.4.7. Creación de la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente

3.5. B5

3.5.1. Obligatoriedad de la educación media superior

3.5.2. Consideración de los resultados de evaluación nacional para la toma de decisiones en los niveles de educación básica.

4. C

4.1. C4

4.1.1. Aumento del número de becas y monto a los posgrados reconocidos por el CONACyT

4.2. C3

4.2.1. Continuidad de COMIPEMS

4.2.2. Movilidad internacional en los posgrados y licencituaras.

4.3. C2

4.3.1. Creación del programa Aprende 2.0

4.3.2. Habilidades Digitales para todos

4.3.3. Formación en el uso de tecnología a profesores

4.3.4. Incorporación de la tecnología para procesos administrativos de inscripción, entrega de calificaciones y documentación.

4.3.5. Estrategias de profesionalización y actualización del magisterios en modelos presenciales, mixtos y en línea