Métodos Aplicados Investigación Educativa

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Métodos Aplicados Investigación Educativa por Mind Map: Métodos Aplicados Investigación Educativa

1. Mediante ella se aplican los principios descubiertos a casos particulares, a partir de un enlace de juicios. El papel de la deducción en la investigación es doble: Primero consiste en encontrar principios desconocidos, a partir de los conocidos. Una ley o principio puede reducirse a otra más general que la incluya. Si un cuerpo cae decimos que pesa porque es un caso particular de la gravitación.

2. Social o Survey o de inspección, este trata de estudiar en toda su complejidad y aptitud no una parte de un objeto aislado, sino la total realidad en lo posible, de una sociedad concreta a través de las características cuantitativas.

3. Es un proceso mediante el cual se relacionan hechos aparentemente aislados y se formula una teoría que unifica los diversos elementos. Consiste en la reunión racional de varios elementos dispersos en una nueva totalidad, este se presenta más en el planteamiento de la hipótesis. El investigador sintetiza las superaciones en la imaginación para establecer una explicación tentativa que someterá a prueba.

4. Método inductivo

4.1. Es el razonamiento que, partiendo de casos particulares, se eleva a conocimientos generales. Este método permite la formación de hipótesis, investigación de leyes científicas, y las demostraciones. La inducción puede ser completa o incompleta.

5. Método Deductivo

6. Método Analítico

6.1. Se distinguen los elementos de un fenómeno y se procede a revisar ordenadamente cada uno de ellos por separado. La física, la química y la biología utilizan este método; a partir de la experimentación y el análisis de gran número de casos se establecen leyes universales. Consiste en la extracción de las partes de un todo, con el objeto de estudiarlas y examinarlas por separado, para ver, por ejemplo las relaciones entre las mismas.

7. Método Sintético

8. Método Analítico Comparativo

8.1. Consiste en inferir de la semejanza de algunas características entre dos objetos, la probabilidad de que las características restantes sean también semejantes. Los razonamientos analógicos no son siempre validos.

9. Método Descriptivo

9.1. La investigación descriptiva se ocupa de la descripción de datos y característica de una población en sí. El objetivo es la recolección de datos objetivos, veraces y sistemáticos que pueden usarse en promedios, usando las frecuencias y cálculos estadísticos similares.

10. Método Histórico

10.1. Está vinculado al conocimiento de las distintas etapas de los objetos en su sucesión cronológica, para conocer la evolución y desarrollo del objeto o fenómeno de investigación se hace necesario revelar su historia, las etapas principales de su desenvolvimiento y las conexiones históricas fundamentales.

11. Método de la Abstracción

11.1. Es un proceso importantísimo para la comprensión del objeto, mediante ella se destaca la propiedad o relación de las cosas y fenómenos. No se limita a destacar y aislar alguna propiedad y relación del objeto asequible a los sentidos, sino que trata de descubrir el nexo esencial oculto e inasequible al conocimiento empírico.

12. Método Monográfico

13. Método Survey o de la Inspección

14. MÉTODO DIALÉCTICO

14.1. Constituye el método científico de conocimiento del mundo. Proporciona al hombre la posibilidad de comprender los más diversos fenómenos de la realidad. El método dialéctico al analizar los fenómenos de la naturaleza, de la sociedad y del pensamiento permite descubrir sus verdaderas leyes y las fuerzas motrices del desarrollo de la realidad.

15. También podemos decir que este método consiste en la descripción atenta, minuciosa y a fondo de casos particulares, escogidos convenientemente para poder conocerlos en forma total. Este tiene la tiene la ventaja de permitir llegar al conocimiento real de un fenómeno social que se está investigando.

16. Licenciatura Administración Educativa Mynor Moises López López 201609099