EDUACIÓN A DISTANCIA

1. Necesidades que cubre

1.1. Distanciamiento físico (geográfico)

1.2. Horarios flexibles

1.3. Equilibrio vida, personal, profesional y académica

1.4. Aprendizaje al ritmo del alumno

1.5. Gestión del conocimiento

2. Inicios

2.1. EaD) a finales del S. XIX

2.2. Cartas y otros medios

2.3. Adquisición de conocimientos

2.4. Universidad UNISA (enseñanza por cartas)

3. Universidades modalidad EaD

3.1. Extensiones universitarias

3.2. Universidades exclusiva modalidad abierta o a distancia

4. Características

4.1. Uso de tecnología

4.2. Inmediatez

4.3. Tutorías online

5. Estrategias

5.1. Didácticas

5.2. De estructuración

6. Elearning

6.1. Internet

6.2. Educación virtual

6.3. Incorporación de las TIC

7. Desafíos

7.1. Percepción baja calidad educativa

7.2. Percepción: No hay validez

7.3. Percepción: No se aprende

7.4. Tecnología (infraestructura)