ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA EN COLOMBIA

1. Ley 115 , a partir del artículo 67 de la Constitución

1.1. Estudio y comprensión de la diversidad del país

1.2. Necesidad de aprender una lengua extranjera

1.3. Respeto por la diversidad cultural

2. Enseñanza prospectiva: lenguas extranjeras

2.1. Que de respuesta a una necesidad multiculturalidad

3. Acceso al conocimiento

3.1. Mejora el proceso de construcción de una sociedad

4. Recursos naturales

4.1. Buen conocimiento

4.1.1. Conservación

5. Conocer el país

5.1. Aprender de otros

6. Condiciones críticas: económicas y ecológicas

6.1. Énfasis sobre el conocimiento científico y tecnológico

6.2. Redefinición del desarrollo humano

7. Competencia intelectual mundial

7.1. Desigual a recursos

7.2. Calidad de vida

7.2.1. Habilidades comunicativas

7.2.1.1. Interactuar

7.2.1.2. Conocer

7.3. Creatividad

8. Conocer otra lengua

8.1. Comprender

8.1.1. Manera de ser

8.1.2. Manera de pensar

8.1.3. Manera de sentir

9. Colombia

9.1. Competencia a nivel mundial

9.1.1. Enorme esfuerzo a nivel educativo

9.1.1.1. Capacidad competitiva

9.1.1.1.1. Dominio de una lengua extranjera

10. Materiales de aprendizaje

10.1. Riqueza conceptual

10.2. Riqueza pedagógica

10.3. Riqueza creativa