Trabajo en grupo

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Trabajo en grupo por Mind Map: Trabajo en grupo

1. Líneas de ideas

1.1. Trabajo en Parejas

1.1.1. Facilita que los dos estudiantes se apoyen

1.2. Se utiliza para aportar ideas sobre un tema o problema. La lluvia de de ideas estimula a los participantes a usar su imaginación y a ser creativos

1.2.1. La lluvia de ideas o asociación libre, cada estudiante

1.2.1.1. Se organizan todas las ideas y soluciones aportadas

2. Estudio de caso

2.1. Es un grupo de personas que intervienen aportando sus ideas y conocimientos con objetivo de lograr una mesa comun

2.2. Fase 1: Introducción del caso Fase 2: Análisis Individual Fase 3: Intercambio de opiniones Fase 4: Selección de las alternativas de solución

2.2.1. Consiste en la discusión grupal de casos y situaciones reales. Favorece el desarrollo del pensamiento critico basado en la resolución de problemas

3. Juego de roles

3.1. Juego de identificación de personas. El estudiante juega a interpretar lo mejor que puede un personaje. No existen limistes

3.1.1. La participación es voluntaria. El docente también puede participar No emita juicios, lo estudiantes deben autoevaluarse

4. Por su duración

4.1. Trabajo en Grupo de corta duración: Se lleva a cabo durante un determinado periodo de clase

4.2. Trabajo en grupo d larga Duración: El grupo tiene la oportunidad de profundizar el tema en varias horas o periodos de clase

5. Puede favorecer el desarrollo social y cognitivo del estudiante

5.1. Trabajo en grupo mixto

5.1.1. Este método se utiliza para trabajar en grupo por transferencia, cada grupo comienza con una tarea por un tiempo determinado y finalizado pasa al siguiente grupo

6. Trabajo en grupo de tipo complementario

6.1. En este caso, un tema determinado es dividido en parte; en lo cual a cada grupo se le asigna una de esas partes para que desarrolle, aquí se reconoce el rendimiento de los grupos

7. Trabajo colaborativo

7.1. Variaciones de trabajo en común

7.1.1. Método JIGSAW

7.1.1.1. La clase se organiza en grupo de cuatro o cinco personas. El material a estudiar se divide en tantas partes cómo cantidad de miembro del grupo que haya

7.2. Aprendizaje basado en problemas (ABP)

7.2.1. Facilita la resolución de los mismo Es auto controlado y activo Es cooperativo

7.2.1.1. El estudiante aprende a seleccionar información de una amplia variedad

7.2.2. Paso 1: Aclaración de términos y conceptos confusos Paso 2: Definición del problema Paso 3: Análisis del problema Paso 4: Inventario de las diferente explicaciones Paso 5: Formulación de los objetivos Paso 6: Búsqueda de información adicional Paso 7: Síntesis y evaluaciones

8. Trabajo paralelo a nivel grupa

8.1. Todos los grupos realizan la misma tarea. Es ideal cuando los estudiantes tiene poca experiencia en trabajos en grupos