Factores que intervienen en la formación del científico.

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Factores que intervienen en la formación del científico. por Mind Map: Factores que intervienen en la formación del científico.

1. La ciencia implica un conjunto organizados de conocimientos (hipótesis, teorías, leyes)

2. Existen 4 factores fundamentales:

2.1. Contacto directo con la investigación

2.2. Interacción con otros cientificos

2.3. Condiciones en las que se realiza la ciencia

2.4. Aspectos personales

3. Muchos investigadores aprenden de que es ciencia por medio de hechos y acciones que los hacen ver que es.

4. Los filósofos y metodólogos reflexionan la ciencia y los científicos la crean.

5. Para una buena definición de ciencia se plantea identificar los métodos que la conforman

5.1. Se integran: ° Características ° Funciones ° Ejemplos pertinentes

6. Tres elementos fundamentales para el análisis de la ciencia.

6.1. 1.- El paradigma Implica conceptos, hipótesis, teorías y métodos de la ciencia.

6.2. 2.- Científico Su formación, su actividad, su interacción con otros científicos, etc

6.3. 3.- Sociedad Construye el contexto donde se desarrolla y adquiere sentido la actividad científica

7. Existen 4 factores humanos para el desarrollo de la actividad científica.

7.1. Ética del científico

7.1.1. La actividad científica esta regulada por cuatro reglas o normas éticas: ° Universalismo ° Comunalismo ° Desinterés ° Escepticismo organizado.

7.2. Reglas de pertenencia al grupo

7.2.1. La comunidad científica solo reconoce como miembros a las personas que presentan trabajos de calidad

7.3. Factores personales

7.3.1. Los científicos durante el tiempo adoptan un estilo el cual se basa en: constancia, disciplina, persistencia, planeación, verificación, ser autodidacta, aceptar la critica, tener resistencia al fracaso, etc.

7.4. Condiciones sociales en que se realiza la ciencia

7.4.1. Las condiciones sociales prevalecen en cada época. Para que un trabajo científico se reconozca en la sociedad debe de tener lo siguiente: ° Aporta conocimiento nuevo ° Método y técnica apropiadas ° Presentación clara y convincente

8. Un programa amplio de formación de científicos implica contemplar dos objetivos:

8.1. 1.- Consolidar la enseñanza formal de la ciencia

8.2. 2.- Establecer una actitud científica, tanto en los estudiantes como en la población general