LÓGICA

Aldo Castilleja Reyna Grupo 404

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LÓGICA por Mind Map: LÓGICA

1. ¿Qué es?

1.1. La lógica es una rama de la filosofía. Es la disciplina filosófica que estudia las formas o estructuras del pensamiento.

2. Relación de la lógica con otras ciencias

2.1. Con la Psicología

2.1.1. Las formas de pensamiento de la lógica son resultados de un proceso individual y subjetivo realizado por la mente y que compete al estudio de la psicología.

2.2. Con la Gramática

2.2.1. La gramática se preocupa por el correcto manejo del lenguaje. La lógica acude al lenguaje y a la gramática con la intención de obtener una expresión correcta.

2.3. Con las Matemáticas

2.3.1. Ambas disciplinas revisten un carácter formal. Este formalismo se ha desarrollado en la matemática, que, mediante símbolos tiende a eliminar ambigüedades e imperfecciones del lenguaje natural para convertirse en un instrumento poderoso y eficaz para el análisis y la educación.

3. Principios o leyes de la lógica

3.1. Principio de ley o identidad

3.1.1. Se expresa como A es A, donde A denota un objeto, pensamiento o enunciado cualquiera.

3.2. Principio de ley o no contraadicción

3.2.1. No es posible que algo sea o no sea al mismo tiempo. A no es no-A A nunca puede ser igual a no-A

3.3. Principio de tercero excluído

3.3.1. Todas las cosas son y deben ser una de las dos cosas mutuamente excluyentes. Así, A es igual a A, no puede ser igual a no-A A es o bien B, o bien no es B

3.4. Principio de razón suficiente

3.4.1. Señala desde el punto de vista ontológico, que todo lo que existe, existe por una razón.

4. Lógica Formal y Material

4.1. Lógica Formal

4.1.1. La lógica en su carácter formal nos permite estudiar los principios, reglas y leyes que garantizan la corrección formal de nuestros pensamientos

4.1.2. La podemos concebir como la disciplina que atiende las formas del pensamiento y las relaciones entre sus enunciados.

4.1.3. Pone énfasis en la noción de pensamiento correcto

4.2. Lógica Material

4.2.1. Se encarga del estudio de las condiciones de un conocimiento verdadero. Se identifica con la teoría del conocimiento o gnoseología. Puede definirse como aquella que investiga la verdad de los conocimientos y los procesos que conducen a ella.

4.2.2. Se interesa por el conocimiento verdadero.

5. Objeto de estudio

5.1. Su objeto de estudio es la manera de pensar, sus leyes y el lenguaje en que puede representarse.

5.2. En cuanto a la disciplina formal la lógica tiene como objeto de estudio determinadas formas de pensamiento

5.2.1. Concepto

5.2.1.1. Permite establecer la determinación esencial y unitaria al objeto. Permite reconocer algo determinando sus notas o características esenciales.

5.2.2. Juicio

5.2.2.1. Enlace de conceptos mediante el cual afirmamos o negamos algo, y que está construido por tres elementos básicos: Sujeto, cúpula y predicado.

5.2.3. Razonamiento

5.2.3.1. Los juicios se concatenan o enlazan en el razonamiento de una manera lógica para llegar a una conclusión.

6. Origen

6.1. Sus orígenes se remontan a la Grecia de la Antigüedad clásica, sobre todo con Aristóteles de Estagira, quien en el siglo IV estableció sus bases y logró sistematizarla, razón por la cual se le considera "el padre de la lógica"

7. Carácter formal de la lógica

7.1. Sujeto pensante

7.1.1. Encargado de producir el pensamiento

7.2. Proceso del pensar

7.2.1. Se da en determinado tiempo y espacio. Imágenes, recuerdos, sensaciones y vivencias que ocurren en la mente

7.3. Objeto

7.3.1. Aquello en lo que el sujeto piensa

7.4. Lenguaje

7.4.1. Mediante el cual se expresa el pensamiento.

7.5. Pensamiento

7.5.1. Resultado o fruto del pensar

8. Relación entre la lógica formal y la teoría del conocimiento

8.1. La teoría del conocimiento se ocupa del conocimiento, pero en su aspecto material, atendiendo contenidos, preguntándose, por ejemplo, cómo se adecua el pensamiento con la realidad, qué es la verdad en su aspecto fáctico y, asimismo, qué es el terror, la certeza, la creencia y la opinión.

9. Utilidad de la lógica

9.1. En la vida cotidiana

9.1.1. La lógica proporciona herramientas y principios que nos permiten detectar argumentados engañosos o falacias que surgen en nuestro entorno.

9.2. En las ciencias

9.2.1. Toda ciencia descarga en la lógica y la necesita para justificar la legitimidad de las relaciones que establecen entre si. Cuando discuten la validez de las relaciones que establecen en sus ciencias, se convierten en lógicos.