Fuentes y fundamentos del currículo

1. Fuentes del currículo

1.1. Proveedoras del material curricular:

1.2. -Elementos de cultura sistematizada y cotidiana. -Necesidades. -Expectativas sociales. -Intereses del individuo.

1.2.1. Contexto sociocultural

1.2.2. Alumno

1.2.2.1. Proveen el proceso de planificación del currículo. Nacional (macro) Regional o institucional (meso) Aula (micro)

1.2.3. Áreas del saber

2. Fundamentos del currículo

2.1. El alumno

2.1.1. Psicología

2.1.1.1. Analiza al alumno en las distintas dimensiones.

2.2. El contexto

2.2.1. Sociología y antropología

2.2.1.1. La sociología estudia la sociedad y sus instituciones.

2.2.1.2. La antropología es un modelo del proceso educativo, según la concepción que se tenga del ser humano que se espera formar.

3. Currículo

3.1. Filosofía

3.1.1. Ciencia que fundamenta el currículo (axiología y epistemología)

4. Zaida Molina (2014, p.75)