1. Definiciones de criminología.
1.1. “La Psicología criminal es aquella vertiente de la Psicología Jurídica que agrupando diversas áreas de la misma intentan abordar la comprensión del fenómeno de la delincuencia, sus causas, efectos y tratamiento, con la finalidad de ayudar a su reducción mediante métodos preventivos o interventivos”
1.2. “Ciencia que estudia el crimen, su génesis, desarrollo y configuración”.
2. Aportaciones de la psicología a la criminología:
2.1. -Adaptación social de los delincuentes.
2.2. -La relación entre inteligencia y delito.
2.3. -La conceptualización psicodinámica del delito.
3. Ramas de psicología:
3.1. -PSICOLOGIA EVOLUTIVA.
3.2. -PSICOLOGIA SOCIAL.
3.3. -PSICOLOGIA BIOLÓGICA.
3.4. -PSICOLOGIA DEL COMPORTAMIENTO.
4. Ámbitos de aplicación de la psicología criminal:
4.1. -Elaboración de teorías sobre el delito.
4.2. -Elaboración de técnicas específicas.
4.3. -Victimización y reacción social.
4.4. -Testimonios.
4.5. -Prevención del delito.
4.6. -Investigación policial.
4.7. -Psicología Forense.
5. Historia.
5.1. A finales del siglo XIX inicia el estudio científico de las conductas criminales se consolidaría dentro de la llamada Escuela Positiva italiana al frente de la que se situaría Lombroso.
5.1.1. Aportadores:
5.1.1.1. Lombroso.
5.1.1.2. Ferri.
5.1.1.3. Garófalo .
6. La psicología como ciencia comparte con numerosas disciplinas:
6.1. -Criminología.
6.2. -Psiquiatría.
6.3. -Antropología.
6.3.1. Estas disciplinas se difieren en:
6.3.1.1. -Perspectivas.
6.3.1.2. -Métodos.
6.3.1.3. -Técnicas de estudio.
6.4. -Derecho.
6.5. -Sociología.
7. Teorías explicativas de la agresión humana:
7.1. TEORIA BIOLOGICA.
7.1.1. Lorenz: la necesidad de las personas, al igual que los animales, de descargar la agresividad nos lleva a realizar actos criminales.
7.1.2. Las emociones, el autoconocimiento y la conducta se hallan bajo el control de predisposiciones genéticas.
7.1.3. La agresión es una predisposición emocional universal.
7.2. TEORIA PSICOSOCIAL.
7.2.1. Psicoanálisis. Se focaliza en cómo el drive agresivo se controla o canaliza. Como se acomoda y regula por el yo y el superyo.
7.2.2. Aprendizaje y sociocognitivismo social. La conducta se controla mediante esfuerzos externos y siguiendo el modelado de comportamiento (aprenden de otras personas).