DESARROLLO HUMANOS Y SUS PERSPECTIVAS

1. S.FREUD-PERSPECTIVA PSICOSEXUAL

1.1. 5 ETAPAS DE LAS ZONAS EROGENAS

1.2. -ORAL: desde el nacimiento hasta los 18 meses- se relaciona con la boca donde se da el gusto

1.3. -ANAL: desde los 18 meses hasta los 3 años- donde aprende a manejar sus musculos de los esfinteres y asi optiene gusto al poderse aguantar

1.4. -FALICA: de 3 a 6 años- donde se apega el niño al sexo opuesto

1.5. -LATENCIA: desde los 6 años hasta la pubertad- es la etapa del aprendizaje

1.6. -GENITAL: desde la pubertad en adelante- es donde se alcanza la madurez sexual

2. E. ERIKSON PERSPECTIVA PSICOSOCIAL

2.1. ETAPAS PSICOSOCIALES:

2.2. CONFIANZA VS DESCONFANZA: desde nacimiento hasta 18 mese- se desarrolla el sentimiento a si mismo

2.3. AUTONOMIA VS DUDA: desde 18 mese hasta 3años- desarrolla equilibrio de independencia y autosuficiencia

2.4. INICIATIVA VS CULPABILIDAD: desde 3 a 6 años- desarrolla la iniciativa y no se siente culpable, pero si se regaña mucho si lo hara

2.5. SUPERIORIDAD VS INFERIORIDAD: desde 6 años hasta pubertad- aprende diferentes actividades y desarrolla la habilidad para sentirse superior

2.6. IDENTIDAD VS CONFUSION: desde pubertad hasta adultez temprana- donde ya no se considera niño ni adulto, busca su identidad

2.7. INTIMIDAD VS AISLAMIENTO: juventud- busca compromiso con los demas, desarrolla la virtud del amor

2.8. GENERATIVIDAD VS ESTANCAMIENTO: adultez intermedia- se procupa por guiar a la siguiente generacion, deja desendencia o se estanca

2.9. INTEGRIDAD VS DESESPERACION: adultez tardia- se debe de lograr la aceptacion sino entra en desesperacion, se desarrolla la virtud de la sabiduria

3. J PIAGET- PERSPECTIVA PSICOCOGNITIVA

3.1. ETAPAS PSICOCOGNITIVAS

3.2. SENSORIO MOTRIZ: desde nacimiento hasta los 2 años- utiliza los sentidos y movimientos del cuerpo

3.3. PREOPERACIONAL: de 2 a 7 años- el niño desarrolla un sistema de imagenes o simbolos, desarrollan el juego

3.4. OPERACIONES CONCRETAS: de 7 a 11 años- realiza operaciones concretas como por ejemplo una mas 2 manzanas es igual a 2

3.5. OPERACIONES FORMALES: de 1 años en adelante- desarrolla pensamientos logicos y abstractos

4. CONCEPTO PERSONAL

4.1. es la libertad de poder elegir entre distintas formas de vida, buscar el pleno desarrollo y realización individual, gozar de buena salud, de buscar ampliar nuestro nivel intelectual.