1. Tipos
1.1. Descriptiva
1.1.1. Presentar datos de manera informativa que sea fácil de entender.
1.2. Inferencial
1.2.1. Determinar la información de una muestra. Se utiliza para tomar decisiones con un conjunto limitado de datos.
2. ¿Qué es?
2.1. Disciplina dedicada al desarrollo y aplicación de la teoría y las técnicas.
3. Diseño del cuestionario
3.1. Para poder realizar las preguntas de investigación y cuestionario se debe primero revisar la variable, dimensión, indicador y el instrumento
3.1.1. Tipos de preguntas
3.1.1.1. Cerradas
3.1.1.1.1. Se han establecido de antemano
3.1.1.2. Abiertas
3.1.1.2.1. Permiten respuestas libres
3.1.1.3. Semi-abiertas
3.1.1.3.1. No se tiene certeza de que las alternativas de respuesta sean exhaustivas
3.1.1.4. Baterías de preguntas
3.1.1.4.1. Se han establecido de antemano
3.1.2. Redacción de las preguntas
3.1.2.1. Cuidar el lenguaje utilizado (que sea entendible por los entrevistados)
3.1.2.2. Evitar las preguntas bidimensionales (hay dos preguntas en una sola)
3.1.2.3. Evitar la doble negación
3.1.2.4. Evitar preguntas cargadas o intencionadas
3.1.2.5. Evitar preguntas innecesarias
4. Partes
4.1. Unidad estadistica
4.1.1. Un elemento dentro de una población
4.2. Población de estudio
4.2.1. se divide en
4.2.1.1. Finita
4.2.1.1.1. número limitado de individuos.
4.2.1.2. Infinita
4.2.1.2.1. número ilimitado de individuos.
4.3. Censo
4.3.1. son
4.3.1.1. Las mediciones del total de individuos.
4.4. Muestra
4.4.1. Es
4.4.1.1. Una parte de la población.
4.4.1.1.1. Tipos
4.4.2. Importancia
4.4.2.1. 1. Ahorro de tiempo. 2. Ahorro de dinero. 3. Es imposible verificar de manera física a todos los elementos de la población. 4. Algunas pruebas son de naturaleza destructiva o transforman la unidad de estudio.
4.5. Muestreo
4.5.1. Se refiere a
4.5.1.1. Técnicas para seleccionar una muestra
4.5.1.1.1. Se divide en
4.6. Variable
4.6.1. Característica que analizamos, algunas no son medibles, por lo que se convierten en atributos.
4.6.1.1. Tipos
4.6.1.1.1. Cualitativas
4.6.1.1.2. Cuantitativas
5. Fases
5.1. Definir el problema
5.1.1. Establecer la unidad de estudio, población, tipo de información, revisión de datos previos.
5.2. Establecer propósitos del estudio
5.2.1. Definir las preguntas que se deben responder y redactar los objetivos específicos
5.3. Preparar plan general de trabajo
5.3.1. Definir acciones o actividades definiendo un calendario
5.4. Construir cuestionario/formulario
5.4.1. Plantear preguntas que permitan responder a los objetivos de investigación. Redactar una primera versión y someterla a prueba
5.5. Definir método de muestreo
5.5.1. Lo mas apropiado según el propósito del estudio
5.6. Preparar y ejecutar trabajo de campo
5.6.1. Seleccionar y entrenar al personal.Formar equipos de trabajo, planear giras, alquilar vehículos.
5.7. Elaboración de un plan de análisis
5.7.1. Definir técnicas estadísticas que permiten analizar la información y dar respuesta a los objetivos.
5.8. Procesamiento de la información
5.8.1. Digital la información recopilada.Verificar su calidad y consistencia.
5.9. Análisis e interpretación de datos
5.9.1. Se lleva a cabo siguiendo los lineamientos del plan elaborado.
5.10. Preparación del informe
5.10.1. Describir objetivos, metodología, se analizan e interpretan los resultados y se mencionan las conclusiones