1. Será destinada a la población mayo de 15 años
2. De la naturaleza del Sistema Educativo Nacional.
2.1. Participaran y componen
2.1.1. Docentes, padre de familia y educandos.
2.1.2. Autoridades educativas
2.1.3. Instituciones Educativas
2.1.4. Planes y programas de estudio
2.1.5. Consejos de participación ciudadana
2.1.6. Servicios e inmuebles
2.2. Se organizan
2.2.1. Tipos
2.2.1.1. Educación basica,media superior y superios
2.2.2. Niveles
2.2.2.1. Lo que la ley indica
2.2.3. Modalidades
2.2.3.1. Escolarizada
2.2.3.2. No escolarizada
2.2.3.3. Mixta
3. Educación Básica
3.1. Inicial
3.1.1. Escolarizada y no escolarizada
3.2. Prescolar
3.2.1. Genera, Indígena y comunitaria
3.3. Primaria
3.3.1. General, indígena y comunitaria
3.4. Secundaria
3.4.1. General, técnica, comunitaria,
3.4.2. Trabajadores
3.4.3. Telesecundaria
4. Educación Media Superior
4.1. Comprende los niveles de bachillerato
4.1.1. Bachillerato General
4.1.2. Bachillerato Tecnológico
4.1.3. Bachillerato Intercultural
4.1.4. Bachillerato Artistico
4.1.5. Telebachillerato comunitario
4.1.6. Educación a distancia
5. Educación Indígena
5.1. Derechos educativos, culturales y linguisticos
5.1.1. Valoración y preservación
5.1.2. Tradición oral
5.1.3. Tradición escrita
5.2. Las autoridades realizaran lo siguiente
5.2.1. Escuelas de educaión indigenas
5.2.2. Centros educativos integrales
5.2.3. Albergues escolare indigenas