1. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
1.1. su fundamento es
1.1.1. Paradigma Interpretativo
1.2. su objetivo es
1.2.1. proporcionar una metodología de la investigación
1.2.1.1. donde sea
1.2.1.1.1. objetiva
1.2.1.1.2. útil
1.2.1.1.3. para formular leyes
1.2.1.1.4. estudia variables
1.2.1.1.5. dualidad sujeto-objeto
1.3. Tipos de investigación cuantitativa
1.3.1. según su alcance
1.3.1.1. exploratorias
1.3.1.1.1. investiga un tema poco estudiado
1.3.1.2. descriptivas
1.3.1.2.1. describe situaciones y eventos
1.3.1.3. correlacionales
1.3.1.3.1. mide el grado de relación
1.3.1.4. explicativas
1.3.1.4.1. van más allá de la descripción
1.3.2. según el tiempo
1.3.2.1. sincrónicas o transversales
1.3.2.1.1. momento puntual en el tiempo
1.3.2.2. diacrónicas o longitudinales
1.3.2.2.1. datos de un grupo en distintos momentos
1.3.3. según el control
1.3.3.1. experimentales cuasi
1.3.3.1.1. estudios correlacionales
1.3.3.2. experimentales
1.3.3.2.1. estudios explicativos
1.3.3.3. no experimentales
1.4. Investigador
1.4.1. recolecta datos
1.4.1.1. realiza
1.4.1.1.1. una
1.4.1.1.2. un proceso de
1.5. Proceso
1.5.1. idea de investigación
1.5.2. planteamiento del problema
1.5.3. revisión de literatura y desarrollo de marco teórico
1.5.4. visualización del alcance de la investigación
1.5.5. elaboración de la hipótesis y definición de variables
1.5.6. desarrollo de diseño de investigación
1.5.7. definición y selección de la muestra
1.5.8. idea de investigación
1.5.9. análisis de datos
1.5.10. elaboración del reporte de investigación
1.6. Características
1.6.1. proceso hipotético-deductivo
1.6.2. se orienta a resultados
1.6.3. datos cuantificables
1.6.4. se centra en causa y efecto
1.6.5. Método
1.6.5.1. tareas para desarrollar la investigación
1.6.6. Técnica
1.6.6.1. herramientas utilizadas en el desarrollo de una tarea
1.6.7. Instrumentos
1.6.7.1. parte operativa de la investigación
1.6.7.1.1. hipotético deductivo
1.6.7.1.2. analítico
1.6.7.1.3. sintético
1.6.7.1.4. descriptivo
1.6.7.1.5. comparativo
2. INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
2.1. su fundamento es
2.1.1. Paradigma Interpretativo
2.2. su objetivo es
2.2.1. proporcionar una metodología de la investigación
2.2.1.1. va de la
2.2.1.1.1. descripción
2.2.1.2. es útil
2.2.1.2.1. para el trabajo descriptivo
2.2.1.3. le interesa
2.2.1.3.1. los fenómenos humanos
2.2.1.4. permite
2.2.1.4.1. el estudio sistemático de las experiencias
2.2.1.4.2. construir significados
2.2.1.5. que
2.2.1.5.1. interpreta significados
2.3. Tipos de Investigación cualitativa
2.3.1. etnografía
2.3.1.1. tradición antropológica
2.3.2. teoría fundamentada
2.3.2.1. procesos de interacción
2.3.3. fenomenología
2.3.3.1. esencia del ser y del proceso de aprendizaje
2.3.4. hermeneútica
2.3.4.1. teoría y práctica de la interpretación
2.3.5. etnometodología
2.3.5.1. forma en que las personas interactúan
2.3.6. estudio de casos
2.3.6.1. explorar fenómenos en su contexto
2.4. Investigador
2.4.1. recolecta datos
2.4.1.1. es emergente
2.4.1.1.1. para
2.4.1.2. cuyo análisis
2.4.1.2.1. surge de las interacciones
2.4.1.3. de
2.4.1.3.1. cara a la realidad
2.4.1.4. en
2.4.1.4.1. el medio natural
2.4.1.5. como
2.4.1.5.1. testigo
2.5. Proceso
2.5.1. idea
2.5.2. planteamiento del problema
2.5.3. inmersión inicial en el campo
2.5.4. concepción del diseño inicial de investigación
2.5.5. definición de la muestra
2.5.6. recolección de datos
2.5.7. análisis de datos
2.5.8. interpretación de los resultados
2.5.9. elaboración del reporte
2.6. Características
2.6.1. proceso inductivo
2.6.2. interactúa con participantes y datos
2.6.3. perspectiva integral
2.6.4. centrada en sujetos
2.6.5. Técnica
2.6.5.1. herramientas utilizadas en el desarrollo de una tarea
2.6.6. Método
2.6.6.1. tareas para desarrollar la investigación
2.6.7. Instrumentos
2.6.7.1. parte operativa de la investigación
2.6.7.1.1. etnográfico
2.6.7.1.2. fenomenológico
2.6.7.1.3. estudio de casos
2.6.7.1.4. historias de vida
2.6.7.1.5. investigación acción
2.6.7.1.6. teoría fundamentada