Ser persona significa tener la capacidad de razonar, ser consientes para responder por nuestras p...

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Ser persona significa tener la capacidad de razonar, ser consientes para responder por nuestras propias acciones y las consecuencias que estas conlleven. Ser capaz de convivir en sociedad teniendo en cuenta las normas morales, jurídicas y religiosas buscando cuidar a nuestro prójimo y el medio ambiente. por Mind Map: Ser persona significa tener la capacidad de razonar, ser consientes para responder por nuestras propias acciones y las consecuencias que estas conlleven. Ser capaz de convivir en sociedad teniendo en cuenta las normas morales, jurídicas y religiosas buscando cuidar a nuestro prójimo y el medio ambiente.

1. Actividades: Para representar la reflexión exploratoria se realizó una infografía sobre ¿Qué significa ser persona y cómo determina esto sus diversas interrelaciones? En la segunda actividad se presenta el plan de investigación en forma de mapa conceptual. Posteriormente se realizará un folleto como producto final.

2. Estrategias: Se realiza consenso en el grupo para llegar a acuerdos sobre algunas circunstancias que llevan a las personas a tener diferentes puntos de vista y desarrollar un marcado comportamiento, algunas veces cercano a las normas y en otras ocasiones agresivos a la convivencia.

3. Objetivos específicos: Discutir sobre la pregunta central de la reflexión exploratoria y determinar si estamos siendo responsables con nuestros actos de acuerdo a nuestra edad. Asumir responsabilidades como adolescentes que somos y cumplir con los deberes que nos exige la familia y la sociedad. Administrar mejor el tiempo del uso de la Tecnología, aprovecharlo para adquirir nuevos conocimientos y lograr trascender como jóvenes emprendedores con capacidad de liderazgo.

4. Objetivo general: Dar a conocer el significado de los diferentes tipos de relación que existen entre las personas con la sociedad, el medio ambiente, su credo y su trascendencia.

5. Instrumentos de registro: Los apuntes tomados directamente de las clases virtuales de Filosofía, Religión, Ética y Tecnología y las guías como documentos anexos de las áreas como material de consulta suministrado por nuestros docentes. Además, consultas realizadas en páginas de internet. https://es.slideshare.net/kmilomunoz2/antropologia-noetica-y-oretica https://es.wikipedia.org/wiki/No%C3%A9tica https://prezi.com/7uhyv-fv9d7l/noetica-y-oretica/

6. Técnicas de análisis: Se manejaron semejanzas, comprensión de significados y aplicación de conceptos. La noética es una disciplina que investiga la naturaleza de la conciencia, empleando para ello múltiples métodos de conocimiento, incluyendo la intuición, el sentimiento, la razón y los sentidos. Por consiguiente, la noética explora el mundo interior de la mente (la conciencia, el alma, el espíritu) y cómo se relaciona con el universo físico. https://es.wikipedia.org/wiki/No%C3%A9tica

7. Integrantes: - Jhoan Manuel Dueñas - Juan Sebastián González - Hayder Fernando Orduz - Isabel Victoria Uribe