Que es la ciudadanía y sus ejes ?

1. 2.PARTICIPACION DEMOCRATICA: Busca dar herramientas para que los docentes fomenten la participación efectiva en un contexto democrático. Tampoco se restringe a la posibilidad de elegir o ser elegido como representante de un grupo o comunidad, sino que incluye diferentes formas de participación individual o colectiva, en escenarios públicos. Así la escuela se convierte en un espacio privilegiado en el que los estudiantes, y la comunidad educativa en general, ejercen su derecho a la participación. Existen diferentes niveles de participación democrática en y desde la escuela, que desde este curso se quieren promover. finalmente se entiende la participación como el resultado de la articulación entre sujeto, grupo y contexto.

2. Prehistoria

2.1. Estructuras matriarcales y patriarcales

2.1.1. Clanes

2.1.2. Tribus

3. Actualidad

3.1. Derechos civiles

3.1.1. Igualdad de todos

3.1.2. Libertad del individuo

3.2. Derechos Políticos

3.2.1. Elegir

3.2.2. Ser elegido

3.3. Derechos Sociales

3.3.1. Pertenecer a una comunidad

4. Renacimiento

4.1. Monarquía

4.2. Súbditos

5. Edad Antigua

5.1. Grecia

5.1.1. Ciudadanos

5.1.1.1. Hombres mayores nacidos en Atenas libres y mayores de edad

5.1.1.1.1. Igualdad

5.1.1.1.2. Libertad

5.1.1.1.3. Participación

5.1.2. No ciudadanos

5.1.2.1. Mujeres

5.1.2.2. Esclavos

5.1.2.3. Niños

5.1.2.4. Metecos (extranjeros)

5.1.3. Aristóteles

5.1.3.1. Democracia

5.1.3.1.1. Ciudadanos inteligentes

5.1.3.2. Animal cívico

5.2. Roma

5.2.1. Lex Julia

5.2.1.1. Ciudadanía en península Itálica

5.2.2. Ciudadanos

5.2.2.1. Patricios - Clase Privilegiada

5.2.2.1.1. Igualdad

5.2.2.1.2. Pago de impuestos

5.2.2.1.3. Hábeas Corpus

5.2.2.1.4. Servicio Militar

5.2.3. No ciudadanos

5.2.3.1. Mujeres

5.2.3.2. Esclavos

5.2.3.3. Niños

6. Edad Media

6.1. Visión individualista

6.1.1. Dependencies

6.1.2. Milestones

6.2. Mismo concepto de ciudadanía

6.2.1. KPI's

7. Modernidad

7.1. Revolución Americana

7.2. Revolución Francesa

7.3. Ciudadanía, hombres blancos

7.3.1. debían ser

7.3.1.1. varones adultos

7.3.1.2. libres

7.3.2. independientes económicamente

7.4. No ciudadanos

7.4.1. Mujeres

7.4.2. Esclavos

7.4.3. Niños

8. Definición: Pertenencia a una comunidad, es decir que pertenece a la “ciudad” (el término se usa de esta manera por su origen griego de la ciudad o Estado y lo ciudadano es lo político). Sin embargo, no tenemos que referirnos al Estado para hablar de ciudadanía. El término comunidad hace alusión a al menos dos elementos: La interacción continua y sistemática entre sus miembros, de modos diversos, de manera tal que sus vidas se entrelazan volviendo a cada uno dependiente de los otros; y la existencia de algo común que es compartido por los miembros que la componen. De esta manera, los miembros de una comunidad pueden ser identificados como tales por esas características que comparten entre sí, y que los hacen diferentes de quienes pertenecen a otras comunidades.

9. Ejes temáticos de la ciudadanía 1. Convivencia y paz: Él ser humano es un ser social y, como tal, construye relaciones y está en constante interacción con otros seres humanos.