1.1. El ambiente: La sociedad es construida y produce a su vez los más variados variados escenarios. Atención: Para que un comportamiento sea imitado debe captar nuestro interés. Motivación: Este es el motor para realizar un comportamiento que vemos en otros.
2. Aprendizaje social.
2.1. El aprendizaje social se describe a menudo como un puente entre la teoría del aprendizaje tradicional (el enfoque conductista y cognitivo)
3. Aprendizaje a través de las experencias
3.1. Las consecuencias de una respuesta cumplen algunas funciones. Primero, nos informan de los efectos de nuestros actos. Podemos retener esta información en nuestra memoria y usarla como guía para actos futuros. Segundo, las consecuencias de nuestras respuestas permiten una conducta anticipatoria , es decir, podemos representar simbólicamente los resultados futuros y actuar en consecuencia.
4. El aprendizaje es un proceso complejo que esta influenciado por una amplia variedad de factores.
5. La teoría del aprendizaje de Bandura se le conoce también como aprendizaje por observación o modelado.
