LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

1. COMPETENCIA EDUCATIVA ¿Que es una competencia?

1.1. CONOCIMIENTOS (SABER)

1.2. CONDUCTAS

1.3. ACTITUDES

1.4. APTITUDES

2. TIPOS DE COMPETENCIAS

2.1. BÁSICAS

2.2. GENÉRICAS

2.3. ESPECÍFICAS

3. FUNCIÓN DE COMPETENCIA

3.1. DOCENTE

3.2. ALUMNO

4. NEVELES DE COMPETENCIA ¿Cómo se demuestra?

4.1. CONOCIMIENTO (SABER)

4.2. DESEMPEÑO (SABER HACER)

4.3. COMPORTAMIENTO (SABER SER)

5. EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS ¿Cómo se mide?

5.1. NIVELES DE DESTREZA

5.2. GRADO DE DOMINIO

6. GRADOS DE DOMINIO ¿Qué conocimientos incluye? ¿Qué conductas evalúa? ¿Qué conocimientos incluye?

6.1. 1. DOMINIO O PRÁCTICA DÉBIL

6.2. 2. CONOCIMIENTO DUDOSO

6.3. 3. CONOCIMIENTO FLUIDO

6.4. 4. DOMINIO DE CONOCIMIENTO

7. VALORACIÓN POR COMPETENCIAS

7.1. APRENDIZAJE

8. DIFERENCIAS ENTRE EVALUACIÓN Y VALORACIÓN POR COMPETENCIAS ¿Qué conductas evalúa?

8.1. CONOCIMIENTO

8.2. DOMINIO

9. MOMENTOS Y TIEMPOS DE EVALUACIÓN ¿Qué conducta se evalúa?

9.1. DIAGNÓSTICA

9.2. FORMATIVA

9.3. SUMATIVA

10. CRITERIOS DE EVALUACIÓN ¿Que aptitudes se ponen en práctica?

10.1. SENSIBILIZACIÓN

10.2. CONOCIMIENTO

10.3. DOMINIO DE HERRAMIENTAS

10.4. DOMINIO METODOLÓGICO

11. INDICADORES DE LOGRO DE DESEMPEÑO ¿Cuánto es observable de una competencia?

11.1. APRENDIZAJE

11.2. CONOCIMIENTO

11.3. DOMINIO

12. TIPOS DE EVALUACIÓN ¿Qué grado de desarrollo se realizá en una competencia determinada?

12.1. HETEROEVALUACIÓN

12.2. COEVALUACIÓN

12.3. AUTOEVALUACIÓN

13. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN ¿Dónde se refleja dicha competencia?

13.1. PRESENCIAL O VIRTUAL

13.2. GRUPAL O INSTITUCIONAL

13.3. INDIVIDUAL

13.4. DIRECTA

13.5. INDIRECTA

13.6. FORMAL

13.7. INFORMAL

13.8. ESTUDIO DE CASOS

13.9. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

14. GRADO DE DESEMPEÑO ¿Dónde o cómo se comprueba su logro?

14.1. CAPACIDAD

14.2. APTITUD

14.3. DESTREZA

15. MATRIZ DE VALORACIÓN ¿Dónde se videncia la competencia?

15.1. RÚBRICAS

15.2. LISTA DE COTEJO

16. REFERENCIA De la Mano G.M. & Moro C.M. (2009). La evaluación por competencias: propuesta de un sistema de medida para el grado en información y documentación. Textos universitaris de biblioteconomía i documentació. Núm. 23. Revisado y consultado el 23 de febrero del 2021 en: Informació i Mitjans Audiovisuals - Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals - Universitat de Barcelona - Universitat de Barcelona