FUNCIÓN DE LA ENFERMERIA EN LA ATENCIÓN DE LA SALUD MENTAL: Carmen Alvarado Bello 6°ce

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FUNCIÓN DE LA ENFERMERIA EN LA ATENCIÓN DE LA SALUD MENTAL: Carmen Alvarado Bello 6°ce por Mind Map: FUNCIÓN DE LA ENFERMERIA EN LA ATENCIÓN DE LA SALUD MENTAL: Carmen Alvarado Bello 6°ce

1. EN LOS TRATAMIENTOS EMOCIONALES

1.1. LA ENFERMERA FACILITA

1.1.1. COMUNICACIÓN

2. TRATAMIENTO

2.1. DE GRUPO CONTÍNUO

2.2. DINÁMICO

2.3. FORMAL

3. PRINCIPAL FUNCIÓN

3.1. LA SALUD DE LA PERSONA

4. SALUD FÍSICA

4.1. OBJETIVO DESEABLE

5. CUIDADOS DE ENFERMERÍA

5.1. OBTENCIÓN DE NUTRICIÓN

6. SUSTRAER AL PACIENTE DE UN AMBIENTE STRESANTE

6.1. INCORPORALO A UN ENTORNO TERAPÉUTICO

6.1.1. DA OPORTUNIDADES PARA EL REPOSO

7. AMBIENTE TERAPÉUTICO

7.1. "ESPACIO SEGURO"

8. MANTENIMIENTO DE UN ESPACIO SEGURO

8.1. ELIMINACION DE OBJETOS

8.1.1. QUE PUEDAN USARSE PARA AUTO LESIÓN

8.2. OBSERVAR

8.2.1. DISPOSICIONES DE LA INSTITUCIÓN

8.2.1.1. PARA PREVENCIÓN

8.2.1.1.1. RIESGOS DE SEGURIDAD COMUNES

9. MEDIDAS RESTRICTIVAS

9.1. PACIENTES CON CONDUCTAS AMENAZANTES

9.1.1. SIN RECIPIENTES DE CRISTAL EN ESPACIOS ACCESIBLES

9.1.1.1. VASOS

9.1.1.2. FLOREROS

9.1.1.3. SALEROS/PIMENTEROS

9.1.2. FIJACIÓN FIRME DE ESPEJOS

9.1.2.1. NAVAJAS

9.1.3. OBJETOS CORTANTES FUERA DE ALCANCE

9.1.3.1. TIJERAS

9.1.3.2. AGUJAS

9.1.4. IDENTIFICAR ARMAS POTENCIALES

9.1.4.1. MARTILLOS

9.1.4.2. MANGOS DE TRAPEADORES

9.1.4.3. EQUIPO PELIGROSO

9.1.5. NO PERDER DE VSITA AL PACIENTE

9.1.5.1. EN ÁREAS DESTINADAS

9.1.6. SIN FÁRMACOS AL ALCANCE

9.1.7. SIN LLAVES

9.1.8. AL INGRESO REVISAR AL PACIENTE

9.1.8.1. QUITAR OBJETOS PELIGROSOS

9.1.9. CUIDADO CON LOS OBEJTOS DAÑINOS

9.1.9.1. SI SE INGIERE

10. PARTE ESCENCIAL DEL CUIDADO DEL PACIENTE

10.1. CONSTRUCCIÓN DEL AUTOESTIMA

11. LA ENFERMERA

11.1. NO PUEDE MEJORAR EL AUTOESTIMA DE FORMA DIRECTA

12. MEDIDAS PARA CONSTRUCCIÓN DE AUTOESTIMA

12.1. ESTABLECER Y MANTENER LÍMITES

12.2. ACEPTAR AL PACIENTE COMO PERSONA

12.3. SIN JUICIOS

12.4. ESTRUCTRURAR TIEMPO Y ACTIVIDADES

12.5. RECONOCER LOS LOGROS

12.6. ASIGNAR

12.6.1. TAREAS

12.6.2. RESPONSABILIDADES

12.6.3. ACTIVIDADES QUE PUEDA HACER FÁCIL

12.6.3.1. INCREMENTAR DIFICULTAD

12.6.3.1.1. CONFORME A LA EVOLUCIÓN

12.7. HONESTIDAD

12.7.1. SIN HALAGOS FALSOS

12.8. REDUCIR RETROALIMENTACIÓN NEGATIVA

12.9. CONFRONTACIÓN

12.9.1. DE MANERA JUICIOSA

12.10. PERTMITIR

12.10.1. DECISIONES PROPIAS

13. SEXUALIDAD

13.1. EVOCAN CON FRECUENCIA

13.1.1. EN LOS MIEMBROS DEL EQUIPO TERAPÉUTICO

13.2. PUEDE SER UN FACTOR

13.2.1. RELACIONADO A CUALQUIER PACIENTE

13.2.2. RECONFORTAMIENTO

13.3. PUEDEN GUARDAR RELACIÓN

13.3.1. CAMBIO DE HÁBITOS

13.3.2. LESIÓN, ENFERMEDAD O DISCAPACIDAD

13.3.2.1. O SENTIMIENTOS SEXUALES

13.3.3. EXPERIENCIAS TRAUMÁTICAS

13.3.4. CRÍMENES

13.3.5. DISFUNCIÓN O SÍNTOMAS MENOPÁUSICOS

13.3.6. EXPERIMENTACIÓN DE SENTIMIENTOS SEXUALES INCÓMODOS

13.3.7. CULPABILIDAD

13.3.8. EFECTOS COLATERALES POR FÁRMACOS

13.4. SE DEBER SER SENSIBLE

13.5. SE PUEDEN INCORPORAR

13.5.1. CONSIDERACIONES LEGALES

13.5.1.1. RELATIVAS A LOS DERECHOS DE LOS PACIENTES

13.5.1.1.1. A LAS RELACIONES SEXUALES

14. ESPIRITUALIDAD

14.1. EN CUANTO A LA CANTIDAD Y CALIDAD

14.2. COMPRENDE

14.2.1. CREENCIAS

14.2.2. VALORES

14.3. FILOSOFÍA DE UNA PERSONA

14.4. PUEDE SER CONSIDERADA

14.4.1. EN EXTREMO IMPORTANTE PARA EL PACIENTE

14.4.2. UN RECURSO DE FUERZA

14.5. RESPETAR LAS CREENCIAS

14.6. EL PAPEL DE ENFERMERA

14.6.1. NO SE LIMITA A ALIVIAR TENSIÓN EMOCIONAL

14.6.1.1. DE RELACIONES INTERPERSONALES

14.6.1.2. TAMBIÉN CONSIDERA LA ESPITITUALIDAD

14.6.1.2.1. COMO ASPECTO INTEGRAL

15. CULTURA

15.1. PROVISIÓN DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA

15.1.1. SENSIBLES A LA CULTURA

15.1.1.1. HACE NECESARIA LA CONCIENCIA

15.1.1.1.1. DEL PACIENTE

15.1.1.1.2. DE UNO MISMO COMO ENTE CULTURAL

15.2. MANTENER CONCIENCIA CULTURAL PROPIA

15.2.1. CON EL TRATO DIARIO

15.3. PUEDE TENER EFECTO NOTORIO

15.3.1. SOBRE LA VISIÓN DEL INDIVIDUO EN CANTO A SU ENFERMEDAD

15.4. DIFERENCIAS CULTURALES

15.4.1. Y SUS EFECTOS

15.4.1.1. PUEDEN RESULTAR EVIDENTES

16. SOLEDAD

16.1. ESTADO EMOCIONAL DE INSATISFACCIÓN

16.2. PUEDE REPRESENTAR

16.2.1. PROBLEMAS PARA EL CUIDADOR

16.3. INCLUYE ENFERMEDAD MENTAL

16.4. LA ENFERMERA

16.4.1. DEBE RECONOCER EL RIESGO DE SOLEDAD

16.4.1.1. Y LA SITUACIÓN AL TRABAJAR CON PACIENTES DE CUALQUIER ASPECTO

16.4.2. PUEDE RECURRIR A DISTINTAS INTERVENSIONES DE ENFERMERÍA

16.4.2.1. PARA ENFRENTAR EL RIESGO O LA SITUACIÓN DE SOLEDAD

17. ESTRÉS

17.1. PUUEDE SER UN FACTOR QUE CONTRIBUYA EN GRADO NOTORIO AL PROBLEMA DE LA PERSONA

17.2. ES ESCENCIAL

17.2.1. VALORAR A TODOS LOS PACIENTES

17.2.1.1. EN RELACIÓN CON SU ESTRÉS

18. INTERVENCIÓN EN CRISIS

18.1. SE EXPERIMENTA UNA CRISIS

18.1.1. CUANDO SE CONFRONTA UNA SITUACÓN EN LA VIDA O UN FACTOR DE ESTRÉS

18.2. EL INDIVIDUO

18.2.1. PUEDE SOLICITAR ASISTENCIA