1.1. Se centra en los aspectos culturales de las comunidades, con el fin de determinar el impacto educativo que se presenta y medir la eficacia de los mismos comparándolo con otros pueblos.
1.2. Estudia las semejanzas y diferencias de todos los aspectos en la educación.
2. Pedagogía de contextos sociales
2.1. Estudia la relación de las actividades escolares que sean factibles de implementar y evaluar el rendimiento dentro de un contexto educativo. es una herramienta de trabajo cotidiano para el maestro.
2.2. es la reflexión educativa y analítica sobre la participación en la vida social, política, cultural, en el aula.
3. Pedagogía crítica
3.1. Es un proceso donde se pone a prueba la capacidad del estudiante para resolver problemas, no solo tarea si no en el salón de clases donde desarrolla la participación voluntaria del estudiante.
3.2. propone una enseñanza que lleve al pensamiento critico de la persona.
4. Pedagogía especial
4.1. Uso de recursos disponibles, mediante un estudio encuentre qué le ayuda al estudiante con características especiales o con algún tipo de discapacidad motriz o de otra índole, este tipo de enseñanza es importante para que este tipo de personas tenga una mejor vida y se sientan mejor.
4.2. exige mejorar la vida de una persona con capacidades especiales.
5. Pedagogía tecnológica
5.1. Es una de las modalidades de la pedagogía que se han venido desarrollando, la tecnología impone nuevos retos, se puede canalizar como un elemento educativo, la tecnología se adapta a nuevos métodos de procesos educativos.
5.2. exige que las técnicas pedagógicas se fundamenten en conocimiento científico.
6. Pedagogía ambiental
6.1. Influencia que genera en el estudiante todo comportamiento ambientales posibles, dinámica social, influencia en el comportamiento y desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
6.2. se ocupa de las relaciones entre la educación y el medio ambiente.
7. Pedagogía clínica
7.1. Se enfoca en la evaluación y mejoramiento de la enseñanza, si hay necesidad de mejorar un método de enseñanza, beneficia a los niños con mejores procesos mentales.
7.2. clave en la solución de los problemas educativos.
8. Pedagogía descriptiva
8.1. Es una herramienta que le permite al instructor, llevar un control sobre las actividades que se realizan en clase, así como los resultados que se alcanzan. Es parte de una evaluación continua en todo el círculo educativo en cada una de las materias que se imparten en el sistema de enseñanza en cada uno de los grados.
8.2. estudia el hecho educativo tal cual ocurre en la realidad.
9. Pedagogía lúdica
9.1. Son las capacidades motrices que le permiten al niño interactuar con los objetos que le rodean, como los juguetes o elementos que son parte de la vida cotidiana del infante, los juguetes y otros objetos son un soporte para el proceso de aprendizaje.
9.2. es una estrategia de enseñanza-aprendizaje con absoluta libertad.
10. Pedagogía digital
10.1. Ofrece un cambio significativo a la forma de ver la educación actual sobre la forma de enseñar y aprender, permite formular conceptos y técnicas en las que el alumno participa y puede elegir en la forma de aprovechar cada aspecto además permite la interacción con cualquier persona.
10.2. estudio y uso de tecnologías en la enseñanza y aprendizaje.
