Introducción a la psicopatología y la modificación de la conducta.

Mónica Alejandra Juárez Sandoval6to semestre, grupo A.Materia: Psicopatología de la discapacidad

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Introducción a la psicopatología y la modificación de la conducta. por Mind Map: Introducción a la psicopatología y la modificación de la conducta.

1. Psicopatología: Es la disciplina científica que estudia el origen, curso y las manifestaciones de los procesos no normales de la mente y la conducta humana que dificultan el desarrollo de un sujeto lo que puede perjudicar a su salud. Ademas ocupa un segmento importante en las áreas de la psiquiatría y la psicología.

2. Las causas de una psicopatología pueden ser derivadas de viveros factores, como el biológico, psicológico, sociales o ambiental.

3. Se estudia el origen y como se manifiestan, y desarrollan los cuadros clínicos,diagnósticos, y se prescriben y controlan los tratamientos.

4. criterios de normalidad. Se considera que un proceso o una conducta son anormales cuando suponen una exageración por exceso o por defecto de una conducta.

5. Algunos criterios que califican la "normalidad" son: los estadísticos, clínicos, biológicos, sociales y subjetivos, donde se hace una revisión de la población para ver que actitudes se consideran normales y que otras salen de la media y pudiesen considerarse como "anormales"

6. Trastorno mental. Es un patrón de comportamiento o psicológico, o un grupo de síntomas con significación clínica que suelen interferir en la actividad del individuo o le causa malestar, que puede ser de tipo físico o emocional

7. Salud mental. Según la OMS, quiere decir, el estado de bienestar en el que el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar la vida (trabajo, familia etc). y es capaz de contribuir a la sociedad.

8. Modelos en psicopatología. Existen diversas concepciones teóricas relativas a la psicopatología (Las causas, la definición, de la conducta anormal, el interés de la investigación, la interpretación de resultados, el tratamiento, etc).

9. Modelos que con un paradigma innovador suelen gestarse como alternativa critica: Modelo biológico, modelo conductual y modelo cognitivo.

10. Alumno: Mónica Alejandra Juárez Sandoval. Materia: Psicopatología de la discapacidad.