XVII. JOHN DEWEY Y LA ESCUELA "PROGRESISTA" NORTEAMERICANA & IX EL POSITIVISMO SOCIAL (Por Aleja...

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XVII. JOHN DEWEY Y LA ESCUELA "PROGRESISTA" NORTEAMERICANA & IX EL POSITIVISMO SOCIAL (Por Alejandro Barajas. Fil. de la educación) por Mind Map: XVII. JOHN DEWEY Y LA ESCUELA "PROGRESISTA" NORTEAMERICANA & IX  EL POSITIVISMO SOCIAL (Por Alejandro Barajas. Fil. de la educación)

1. El positivismo utilitarista

2. Dewey y la Lógica como teoría de la búsqueda

2.1. Lógica

2.1.1. = Valor instrumental

2.1.2. Operativo

2.2. Investigación

2.2.1. Situación problemática

3. Mitad del siglo XIX

3.1. Positivismo en Inglaterra

3.1.1. Ciencia positiva

3.1.2. = Empirismo menos radical

3.1.3. Explica el mundo menos radical

3.2. Moral

3.3. Política

3.4. Derecho

4. Obra e influencia de Dewey

4.1. Influencia sobre:

4.1.1. El pensamiento

4.1.2. La cultura

4.1.3. Usanza política

4.1.4. Praxis educativa

5. Dewey y la experiencia

5.1. Más basta que la conciencia

5.1.1. Comprende:

5.1.2. La ignorancia

5.1.3. El hábito

5.1.4. Lo crepuscular, negro, oscura y misterioso

6. Credo: pedagogía de Dewey

6.1. Dos Aspectos

6.1.1. Social

6.1.2. Psicológico

7. Dewey: El método

7.1. De investigación

7.1.1. La educación

7.1.1.1. Método del progreso

7.1.1.2. Método de la acción social

8. Caracteres del positivismo

8.1. Romanticismo de la ciencia

8.1.1. Realidad finita

9. Comte: La doctrina de la ciencia

9.1. Dominio del hombre sobre la naturaleza

9.1.1. Sociocracia

10. John Stuart Mill

10.1. Adopta el utilitarismo de Bentham

11. El positivismo social en Italia: C. Cataneo

11.1. Invitación a los amantes de la filosofía

11.1.1. Interés

11.1.2. El mundo social

11.1.3. El mundo histórico

11.2. Positivismo italiano

12. Comte: Filosofía positivista

12.1. Filosofía de los tres estados

12.1.1. Teológico

12.1.1.1. Metafísico

12.1.1.1.1. Positivismo

12.1.1.1.2. Madurez

12.1.1.2. Adolescencia

12.1.2. Infancia de la humanidad

12.2. Racionalismo radical