“Construyendo un autómata”

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“Construyendo un autómata” por Mind Map: “Construyendo un autómata”

1. Elementos de didáctica de la educación en tecnología

1.1. Una actividad tecnológica escolar es una unidad de trabajo diseñada por equipos interdisciplinares

1.1.1. que convocan saberes de distintas disciplinas, técnicas, ciencias y artes que promueven la adquisición de aprendizajes y el rol activo por parte del estudiante

1.1.1.1. El diseño

1.1.1.2. El análisis

1.1.1.3. El análisis a través de la construcción

2. Referente conceptual

2.1. Serán abordados desde elementos de la didáctica de la matemática con los objetos tri y bidimensionales y de la educación en tecnología.

2.1.1. Elementos de didáctica de las matemáticas

2.1.1.1. La tecnología y los artefactos establecen una relación con los seres humanos

2.1.1.1.1. de la manera como se genere dicha relación va a depender la forma como un individuo aprende o produce nuevo conocimiento

2.1.1.2. En la enseñanza de la geometría

2.1.1.2.1. los sólidos y sus propiedades se trabaja

3. La experiencia tiene como principal objetivo

3.1. propiciar el aula de matemáticas

3.1.1. espacio de experiencias reales mediadas por el uso de recursos didácticos que faciliten

3.1.1.1. Aprenizaje

3.1.1.2. Enseñanza

4. Recursos didácticos

4.1. En el desarrollo pensamiento geométrico y espacial es importante considerar

4.1.1. los métodos que utilizan los maestros para lograr los propósitos educativos

4.1.1.1. para facilitar el proceso de aprendizaje en los alumnos.

5. Descripción de la experiencia

5.1. concibe como uno de los elementos centrales

5.1.1. Se plantearon cuatro partes:

5.1.1.1. 1.- ATE de análisis

5.1.1.2. 2.- videos y prototipos de autómatas

5.1.1.3. 3.-taller de construcción del mecanismo

5.1.1.4. 4.- Construcción de prototipos de las máquinas

6. Actividad tecnológica escolar para desarrollar el pensamiento espacial mediante la construcción de La Máquina de Theo Jansen y el uso de recursos didácticos y tecnológicos

7. Conclusión

7.1. Que los estudiantes comprendieran la importancia de las matemáticas en la vida cotidiana

8. López Rojas Hannia Santana Perea Dulce Téllez González Alberto González Gómez Leonardo Bermeo Barrientos Yessica