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DIDACTICA GENERAL por Mind Map: DIDACTICA GENERAL

1. Investigativo

2. Reproductivo

3. Conversación heurística

4. Exposición Problémica

5. Explicativo-Ilustrativo

6. LEYES

6.1. de caracter universal

6.1.1. objetivas

6.1.2. generales

7. Ciencia pedagogica

8. Sistema teórico

8.1. conducir

8.2. planear

8.3. evaluar

9. proceso de enseñanza aprendizaje escolarizado

10. Sistematizar regularidades proceso enseñanza aprendizaje

11. Descubrir

12. Contexto sociocultural

13. PRINCIPIOS

14. Vinculación teoría con la practica

14.1. objetividad

14.2. relacion de lo uno con lo otro

14.2.1. conocimiento sensorial-racional

14.3. conocimiento teórico

15. Vinculación abstracto- concreto

15.1. Práctica superior avanzada que se vincula dialécticamente con la teoría

16. Asequibilidad

16.1. contenidos claros

16.2. sustentandos

17. Sistemacidad

17.1. vinculación lógica de los contenidos

18. Ley de la determinación social

18.1. el proceso de enseñanza responde a sus intereses de clase

19. Todo proceso de enseñanza aprendizaje es un sistema complejo, abierto, y multifactorial.

19.1. Permite aplicar el enfoque tanto en el currículo como en las actividades que se planifican

20. Cientificidad

20.1. dominio disciplinas pedagogicas

20.2. enfoque integrador

20.3. sustento filosófico

21. Todo proceso de enseñanza aprendizaje es una unidad de una diversidad.

21.1. orientación del proceso teniendo en cuenta las diversidades ( edad, psicosociales, disciplinarios, objetivos, etc)

22. La unidad dialéctica entre la instrucción, la educación y el desarrollo de la personalidad del educando en el proceso de enseñanza aprendizaje escolarizado

22.1. contribuye sistemáticamente al desarrollo de la personalidad de los educandos

23. CATEGORIAS DIDACTICA GENERAL

24. Instrucción y Educación

24.1. siempre que se instruye se educa y viceversa

25. Aprendizaje y Enseñanza

26. Formacion y desarrollo

26.1. el sujeto que se somete a la educación se desarrolla por el proceso de cambios que en el operan

27. COMPONENTES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

28. Objetivos

28.1. ¿Para que enseñar?

28.2. ¿Para qué aprender?

29. Contenido

29.1. ¿Qué enseñar?

29.2. ¿Qué aprender?

30. Métodos

30.1. ¿Cómo desarrollar el proceso

30.2. ¿Cómo enseñar?

30.3. ¿Cómo aprender?

31. Evaluación

31.1. ¿Hasta dónde han aprendido los alumnos?

31.2. ¿En qué medida han sido cumplidos los objetivos?

32. Formas de organización de la docencia

32.1. ¿Qué formas tengo para direccionar la clase y cuales son las adecuadas para la clase?

33. Medios

33.1. ¿Con qué aprendo?

33.2. ¿Con qué enseño?

34. ANA SOFIA TÁMARA QUICENO FERNANDA ISABEL SALAS DELGADO JUAN PABLO ARBELAEZ MATEO CORREA CORREA