1. Los principios
1.1. Prueba Empirica
1.1.1. Asegurarnos que la información cubra todas las expectativas
1.2. Calidad de la evidencia
1.2.1. Se debe de hacer una evaluación para obtener la calidad que se pide.
1.3. Validación de la idea
1.3.1. La autoridad a cargo de revisar la calidad será el responsable de validar el pensamiento
1.4. Apertura permanente
1.4.1. Tenemos que presentar el pensamiento desde diferentes ángulos para que se de a conocer
2. Características intelectuales esenciales
2.1. Humanidad y arrogancia intelectual
2.1.1. Estar consciente de los límites de su conocimiento
2.2. Entereza y cobardía intelectual
2.2.1. Estar consciente de la necesidad de enfrentar y atender con justicia
2.3. Empatía y estrechez intelectual
2.3.1. Estar consciente de ponerse uno en el lugar del otro
2.4. Autonomía y conformidad intelectual
2.4.1. Dominar de forma racional los valores
2.5. Integridad e hipocresía intelectual
2.5.1. Reconocer la necesidad de ser honesto en su pensar
2.6. Perseverancia y pereza intelectual
2.6.1. Estar consciente que es necesario usar la perspicacia intelectual
2.7. Confianza y desconfianza en la razón
2.7.1. Confiar que los intereses propios y de la humanidad estarán mejor atendidos si damos rienda suelta a la razón
2.8. Imparcialidad e injusticia intelectual
2.8.1. Estar consciente de que hay que tratar todos los puntos de vista de la misma forma a pesar de los sentimientos o intereses personales
3. Habilidades de Investigación
3.1. Observar
3.1.1. Ver y notar algo cuidadosamente
3.2. Describir
3.2.1. Decir como es algo o alguien
3.3. Comparar
3.3.1. Examinar para ver como son
3.4. Identificar
3.4.1. Mostrar y probar quien es
3.5. Asociar
3.5.1. Unir en la mente
3.6. Inferir
3.6.1. Alcanzar una opinión basada en información
3.7. Predecir
3.7.1. Adelantar y pronosticar
3.8. Aplicar
3.8.1. Operar o hacer uso de algo
4. Habilidades del pensamiento
4.1. Identificación
4.1.1. Reconocimiento de la realidad por rasgos característicos
4.2. Diferenciación
4.2.1. Reconocimiento de la realidad por rasgos característicos distinguiendo las relevantes y las irrelevantes, en cada momento.
4.3. Representación mental
4.3.1. Representación de los rasgos esenciales que permiten definir un objeto
4.4. Transformación mental
4.4.1. Operación mental que nos permite transformar las características de los objetos para producir