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Evaluación por Mind Map: Evaluación

1. Tipos de evaluación

1.1. a. Evaluación diagnóstica

1.1.1. Proponer una colección de cuestiones o problemas variados relacionados con los nuevos contenidos

1.1.2. Solicitar a las y los estudiantes producciones (orales o escritas)

1.2. b. Evaluación de proceso o formativa

1.2.1. Es la que se realiza durante el desarrollo de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.

1.2.2. Toda evaluación formativa o de proceso requiere un mínimo de análisis realizado sobre los procesos de interrelación docente

1.3. c. Evaluación sumativa

1.3.1. Ayudar a las y los estudiantes a aprender mejor, el o la docente debe estar atento

1.3.2. Llevar a cabo un seguimiento continuo del desarrollo y evolución del proceso de aprendizaje.

2. Características

2.1. a. Continua

2.1.1. Se realiza a lo largo de los procesos de enseñanza aprendizaje

2.2. b. Integral

2.2.1. Considera todos los aspectos del desarrollo y crecimiento humano. Se organiza de acuerdo a los grandes fines o propósitos de la educación articulándose alrededor de las competencias.

2.3. Sistemática:

2.3.1. Procede de acuerdo a un propósito, a un plan y a un método. Presenta objetivos claros, instrumentos adecuados y criterios de valoración definidos.

2.4. Flexible:

2.4.1. Se adecua a las condiciones y circunstancias particulares de la comunidad educativa.

2.5. Interpretativa:

2.5.1. Involucra a todos los sujetos del proceso educativo

2.6. Participativa:

2.6.1. Permite orientar los procesos educativos en forma oportuna para mejorarlos continuamente.

3. NOMBRE: Jennifer Vanessa Joachín Juárez