Evaluación del aprendizaje en ambientes mediados por TIC

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Evaluación del aprendizaje en ambientes mediados por TIC por Mind Map: Evaluación del aprendizaje en ambientes mediados por TIC

1. marco

1.1. objetivos logrados/objetivos deseados

1.1.1. objetivos definidos por el alumno

1.1.2. objetivos definidos por el docente

2. tipos

2.1. diagnóstica

2.2. formativa

2.3. sumaria

3. competencias

3.1. micro-competencias

3.1.1. sub-unidades

3.2. meso-competencias

3.2.1. unidad

3.3. macro-competencias

3.3.1. curso

4. técnicas didácticas

4.1. estudio de casos

4.2. aprendizaje colaborativo

4.3. aprendizaje basado en problemas

4.4. aprendizaje orientado en proyectos

4.5. aprendizaje basado en retos

5. diseños

5.1. rúbricas

5.2. test de selección

5.3. métodos alternativos

5.4. test de producción

5.5. autoevaluación y coevaluación

5.6. evaluación del dominio psicomotriz

5.7. evaluación del dominio afectivo

6. consideraciones

6.1. perfil de los alumnos

6.2. herramientas TIC

6.3. naturaleza del curso

6.4. actividades

6.5. equipo docente