IDENTIDAD INSTITUCIONAL

IDENTIDAD INSTITUCIONAL UNIPAZ

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IDENTIDAD INSTITUCIONAL por Mind Map: IDENTIDAD INSTITUCIONAL

1. VALORES

1.1. Pertenencia: Desarrollaré los procesos institucionales respetando los principios de la misión y la visión, manteniendo el buen nombre de la institución en cualquier escenario público.

1.2. Diligencia: Como servidor público cumpliré con los propósitos asignados con esmero, responsabilidad, prontitud, empeño, transparencia y cuidado.

1.3. Imparcialidad: Falta de designio anticipado o de prevención a favor o en contra de personas o cosas, que permite proceder con rectitud.

1.4. Honestidad: Congruencia entre el pensar, el decir y el actuar, mostrando transparencia en las actuaciones e intereses y generando vínculos perdurables de confianza y de mutuo beneficio en todas las interacciones.

1.5. Tolerancia: Reconozco los distintos modos de ser y de pensar en el marco de la diversidad cultural.

1.6. Respeto: Reconocimiento de la legitimidad del otro ya sea por su conocimiento, experiencia o valor como persona, logrando que se comprometa con un propósito más elevado en la vida.

1.7. Responsabilidad: Capacidad para reconocerse y hacerse cargo de las consecuencias de las propias acciones, hayan sido causadas de manera intencional o no; este sentido es el de la responsabilidad como virtud por excelencia de los seres humanos libres.

2. PRINCIPIOS

2.1. UNIPAZ se compromete con el desarrollo integral del ser humano, brindando a la comunidad espacios para la participación en la construcción de políticas de dirección.

2.2. UNIPAZ contribuye al desarrollo humano, atendiendo la pluralidad de su condición política, ideológica, económica, racial, religiosa y de género de la comunidad.

2.3. Autonomía Universitaria.

2.4. La administración eficiente de los recursos permite rendir cuentas a la sociedad, prevaleciendo el interés general sobre el particular.

2.5. La formación integral se basa en las funciones sustantivas de la educación superior: docencia, investigación y proyección social, sustentada en la dignidad humana.

2.6. En la generación de conocimientos se reconceptualizan los saberes acumulados de los pobladores de la región del Magdalena Medio.

2.7. El desarrollo se concibe a través de la transferencia de conocimiento científico y tecnológico que aporte al progreso y desarrollo de la región del Magdalena Medio.

2.8. En los procesos de formación y de organización administrativa se implementan y mantienen acciones para el mejoramiento continuo y la calidad.

3. OBJETIVOS

3.1. Profundizar en la formación integral de los colombianos en la modalidad de educación superior, capacitándolos para cumplir las funciones profesionales, investigativas y de servicio social que requiere el país.

3.2. Trabajar por la generación, desarrollo y transmisión del conocimiento en todas sus formas y expresiones y promover su utilización en todos los campos para solucionar las necesidades del país y de la región.

3.3. Prestar a la comunidad un servicio con calidad, el cual hace referencia a los medios y procesos empleados, a la infraestructura institucional, a las dimensiones cualitativas y cuantitativas del mismo y a las condiciones en que se desarrolle la Institución, para así lograr óptimos resultados académicos.

3.4. Ser factor de desarrollo científico, cultural, económico, político y ético de la región y del país.

3.5. Actuar armónicamente entre sí y con las demás estructuras educativas y formativas.

3.6. Contribuir al desarrollo de los niveles educativos que le preceden para facilitar el logro de sus correspondientes fines.

3.7. Promover la unidad nacional, la descentralización, la integración regional y la cooperación interinstitucional con miras a que las diversas zonas del país dispongan de los recursos humanos y de las tecnologías apropiadas que le permitan atender adecuadamente sus necesidades.

3.8. Promover la formación científica y tecnológica de la comunidad universitaria, que garantice la calidad de la educación en sus diferentes niveles y modalidades.

3.9. Promover la formación, la consolidación de comunidades académicas y la articulación con sus homólogas de carácter internacional.

3.10. Promover la preservación de un medio ambiente sano y fomentar la educación y la cultura ecológica.

3.11. Conservar y fomentar el patrimonio cultural del país.

3.12. Promover la cultura democrática y el respeto a los derechos humanos y del ciudadano.

3.13. . Desarrollar en los estudiantes un espíritu crítico y científico, que les garantice la libertad de aprendizaje y les induzca a la búsqueda de la verdad.

4. SÍMBOLOS

4.1. EL ESCUDO: En el proceso del escudo se tuvieron en cuenta varios propósitos:

4.2. Un lenguaje gráfico adecuado para la imagen corporativa del Instituto Universitario de la Paz, en la ciudad de Barrancabermeja.

4.3. Un concepto genérico para representar visualmente el Instituto Universitario de la Paz. Esta imagen comunica: Naturaleza, vida, ciencia, cultura, educación, armonía y progreso; que son los perfiles integrales que definen puntualmente esta entidad.

4.4. Igualmente priman criterios de eficiencia visual, contemporaneidad, reproducción, sistema de aplicaciones y permanencia en el tiempo.

4.5. La imagen busca ser, una alegoría a la Paz en su más libre expresión.

4.6. BANDERA: La bandera evoca elementos principales de la imagen corporativa, una expresión sintética, institucional y objetiva.

4.7. DESCRIPCION CROMATICA: -El azul, nace del concepto de firmamento de progreso abierto para todos. - El blanco, de la Paz en su libre expresión de vida. -El verde, de la riqueza natural.