1. -Objetivos: Aportar un análisis psicológico de diversas situaciones (Evaluación), proponer planes de acción que respondan a los análisis realizados (abordaje). Habilidades y conocimientos: Dominio y aplicación de criterios éticos y legales, creatividad, tolerancia a la frustración, poder de convocatoria, Liderazgo, trabajo en equipo, asertividad, pedagogía didáctica, habilidades comunicativas, observación, interpretación y empatía.
2. PSICOLOGO EDUCATIVO
3. ROL DEL PSICOLOGO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
3.1. Articular elementos y procesos educativos, participar en la construcción del PEI, contribuir al mejoramiento del proceso educativo.
3.2. Realizar acciones que promueva la promoción, prevencion, atencion, seguimiento y evaluacion, realizar evaluacion y psicodiagnostico contextualizado.
3.3. Fomentar la identificacion, la valoracion y la inclusion social, contribuor al mejorameinto del clima escolar y la convivencia, adelantar procesos de orientacion vocacional.
3.4. Fortalecer la psicoafectividad, permanente orientacion, fomentar la investigacion.
3.5. Atender problematicas sociales como pobreza, exclusion, desplazamientos, violencia, pandillismo, etc. problemas familiares, la comprension de la cultura cambiante de los educandos.
5.1. Implementar espacios encaminados a fortalecer, empoderar, minimizar factores de riesgo; programas y planes que ayuden a las comunidades educativas, convivencia escolar, dificultades de aprendizaje, inclusión escolar, proyecto de vida, orientación vocacional.
