Historia - Yuriko Takeuchi

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Historia - Yuriko Takeuchi por Mind Map: Historia - Yuriko Takeuchi

1. Términos importantes

1.1. Análisis

1.1.1. Separar las partes de un todo.

1.2. Síntesis

1.2.1. Reducir el contenido esencial de una información.

1.3. Conocimiento

1.3.1. Identificar objetos, personas, conocimientos y diversas actividades con ayuda de la mente, hasta convertirse en habilidades por medio de la práctica.

1.4. Comprensión

1.4.1. Percibir y entender algo en un contexto de forma amplia.

1.5. Uso

1.5.1. Poner en práctica la teoría mediante la aplicación de conocimientos.

1.6. Evaluación

1.6.1. Realizar una valoración de los puntos fuertes y débiles.

1.7. Aplicación

1.7.1. Utilizar el material aprendido en situaciones concretas, nuevas.

2. Objetivos de evaluación

2.1. 1. Conocimiento y comprensión

2.2. 2. Aplicación y análisis

2.3. 3. Síntesis y evaluación

2.4. 4. Uso y aplicación de habilidades adecuadas

3. Criterios de evaluación

3.1. Prueba 2

3.1.1. Comprender la pregunta y solamente responder en base a ella.

3.1.2. Mi respuesta está organizada en secciones: introducción, desarrollo y conclusión.

3.1.3. Hablar del entorno o ambiente en el que sucedieron los hechos.

3.1.4. Comprender a profundidad todos los conceptos históricos

3.1.5. Dar ejemplos al momento de analizar un tema.

3.1.6. Establecer semejanzas precisas

3.1.7. Dar evidencias, fechas, datos que validen mi respuesta

3.1.8. Fundamentar mi respuesta para llegar a una conclusión lógica.

3.2. Prueba 1: pregunta 3

3.2.1. Señalar las semejanzas y diferencias de forma sólida y clara.

3.3. Prueba 1: pregunta 4

3.3.1. Se responde lo que la pregunta pide

3.3.2. Se utiliza las fuentes para

3.3.3. Responder la pregunta utilizando mis propios conocimientos

3.3.4. Sintetizar la información de manera ordenada y utilizando fuentes.

4. Portafolio

4.1. Información general

4.1.1. Sílabo

4.1.2. Bandas de calificación

4.1.3. Glosario de términos

4.1.4. Pautas generales

4.1.5. Vocabulario

4.2. Contenidos temáticos

4.2.1. Temas prescritos

4.2.1.1. Expansión japonesa

4.2.1.2. Expansión alemana e italiana

4.2.2. Temas de historia mundial

4.2.2.1. Estados autoritarios del siglo XX

4.2.2.1.1. Alemania

4.2.2.1.2. Rusia

4.2.2.1.3. China

4.2.2.2. Causas y consecuencias de las guerras

4.2.2.2.1. Primera Guerra Mundial

4.2.2.2.2. Segunda Guerra Mundial

4.2.2.2.3. Guerra civil China

4.3. Investigación Histórica

4.3.1. Fuentes

4.3.2. Fichas de investigación

5. Estructura del curso

5.1. Tema prescrito

5.1.1. El avance hacia la Guerra Global

5.2. Temas de historia mundial

5.2.1. Estados autoritarios

5.2.2. Causas y consecuencias de las guerras del siglo XX

6. Relación con los componentes troncales de IB

6.1. CAS

6.1.1. Desarrolla habilidades personales e interpersonales creando experiencias de Creatividad, Actividad y Servicio.

6.2. TDC

6.2.1. Ayuda a estimular el pensamiento critico y a reflexionar sobre los métodos de la Historia y el papel del historiador en la producción del conocimiento histórico.

6.3. Monografía

6.3.1. Las habilidades de investigación que se desarrollan al elaborar una monografía en Historia son útiles para nuestro aprendizaje.