1. EL ORGANISMO SOCIAL
1.1. ¿Qué es?
1.1.1. Es el inicio del caldo de cultivo hacia el progreso, hacia el avance y la evolución en un concepto y un paradigma en el que el ser humano imagina el progreso hacia arriba de una manera lineal y siempre hacia delante.
1.2. Fecha en que dio inicio:
1.2.1. Siglo XIX, año 1800.
1.3. La ideología del proceso:
1.3.1. Es un pensamiento de la sociedad que tiene la concepción de un organismo vivo.
1.3.2. Es un conjunto de órganos que cumplen funciones determinadas.
1.3.3. Inspira a las primeras concepciones de las ciencias de la comunicación.
1.4. Ilustración:
1.4.1. Postulado del siglo de las luces, del conocimiento de la enciclopedia va dando conocimiento, y ese conocimiento va a tener un intercambio de un poder creador hacia la parte economica.
1.5. Déspota ilustrado:
1.5.1. Es una persona culta, deja de ser una persona agricultora para llegar hacia los flujos y los bienes y empezar a tener empleados, y así llegar hacia el progreso.
1.5.1.1. Ejemplo: El avance de China.
1.6. Sangre:
1.6.1. El medico imagina la representación del aparato circulatorio como las riquezas del momento, de los cuadros económicos.
1.7. Telegrafo:
1.7.1. Nacimiento en 1793 con fines militares.
1.7.2. Estamos hablando ya de la expansión de la comunicación más allá de las partes mediadas por las familias o pueblos, donde ya la comunicación va a tener alcances mucho mayores.
1.8. Escuela economica Inglesa:
1.8.1. Filosofo John Stuart Mill, va a hablar de un modelo cibernético de flujos materiales con los flujos que vamos a conocer después como feedback, es decir este aparato circulatorio, esta circulación de capital.
1.9. Charles Babbage
1.9.1. Sus pensamientos sobre la división del trabajo nos llevara hacia el inicio también de la comunicación organizacional de la operación con inteligencia como de las maquinas que piensan.
1.9.2. Y entonces empieza a encolar un nuevo concepto, que es el concepto de redes.
1.10. San Simón
1.10.1. Idea de un espiritu empresarial, apartir de la segunda mitad del siglo XIX
1.11. Herbert Spencer
1.11.1. Ingeniero de ferrocarriles que es filosofo y hacer avanzar la reflexión sobre la comunicación como un sistema orgánico
2. LA HISTORIA COMO DESARROLLO DE LA CMN
2.1. Comprende:
2.1.1. La comunicación.
2.1.2. La sociología
2.2. Augusto Comte:
2.2.1. Padre del positivismo, se contenta en la biología.
2.2.2. Conjuga el trabajo con las nociones del desarrollo que ya les platicaba el crecimiento, el perfeccionamiento, la homogeneidad.
2.3. Se toma a la biología como:
2.3.1. Un embrión del ser humano, como una teoría de lo vivo y de lo animado.
2.4. Positivismo:
2.4.1. Nos lleva a un paradigma, idea o representación social que existe en nuestras mentes.
2.5. Darwinismo social:
2.5.1. Es una teoría que retoma y transforma el orden de sucesión evolutivo escalonado y lo vamos trasladando a los pueblos primitivos.
2.6. Modelo de Biology Zación
2.6.1. Este se transforma en una idea general para caracterizar los sistemas de comunicación como agentes de desarrollo y civilización.
3. LA ESCUELA DE CHICAGO
3.1. Masa:
3.1.1. Se presenta como una amenaza real y potencial para toda la sociedad este riesgo justifica que se introduzca un dispositivo de control.
3.2. Individuo:
3.2.1. Se va hacer regulado por la policía, por los reglamentos, por las constituciones y se va a sentir parte de un todo y al mismo tiempo alguien que no tiene una identidad propia.
3.2.2. También va a empezar a estar ligado por contratos, por deudas, por salarios, por sueldo en una gran ciudad, teniendo una noción nueva del ciudadano que es capaz de estar y que esta solo y que al mismo tiempo es interdependiente de las grandes ideas de las comunicaciones.
3.3. Autor:
3.3.1. Gabriel Tarde: A finales del siglo XIX va a decir que la sociedad esta entrando en una era de los públicos, al contrario que la muchedumbre
3.4. Públicos:
3.4.1. Producto: llegan de una larga historia de medios de transporte, de difusión. Ya son usuarios de todas estas redes de comunicación que están haciendo y que tienen esta sensación de progreso, de una alta sociabilidad de una alta migración.
3.5. Libido:
3.5.1. Concepto en donde el individuo aislado de la masa y abandona su singularidad y se deja sugestionar por los demás.
3.6. ¿Qué es?
3.6.1. Es una especie de laboratorio social con signos dé reorganización, de marginalidad, de aculturación, de asimilación. La ciudad como un lugar de la movilidad que están tomando un AM social.
3.7. Saint John Dewey
3.7.1. Para el la comunicación es al mismo tiempo la casa y el remedio de la perdida de la comunicación social y de la democracia política.
4. SOCIOLOGíA FUNCIONALISTA
4.1. Communication Research:
4.1.1. Dejo huella en 1927 se utiliza la experiencia de la guerra. Y habla de como los medios de difusión han aparecido por instrumentos indispensables para la gestión gubernamental de las opiniones.
4.1.1.1. Técnicas de comunicación, como teléfono, telégrafo, cine y radio.
4.2. Cine:
4.2.1. En esta época daba las noticias en adelante para las huellas, la propaganda y la democracia.
4.2.2. La propaganda, entonces, constituye el único medio de suscrita la adhesión de las masas, es decir, jalar a las personas a través de la propaganda.
4.3. Audiencia:
4.3.1. Es un blanco amorfo que obedece ciegamente al esquema de estimulo respuesta, como el de skinner que conocemos
4.4. Manipulación política:
4.4.1. Por propaganda va ayudar a movilizar a la población alrededor de programas de bienestar para salir de la crisis.
4.5. ¿Qué es?
4.5.1. Va a traducirse en el análisis de control, de contenido, de medios de comunicación, de audiencia y análisis de efectos.
4.6. Funciones principales:
4.6.1. Vigilar el entorno.
4.6.2. Poner en relación los componentes de la sociedad para producir una respuesta del entorno.
4.6.3. Transmision de la herencia social.
5. EL INICIO DE LA PUBLICIDAD
5.1. Lazar:
5.1.1. Es conocido como el inicio de lo que va a ser la publicidad de masas.
5.1.2. Es importante comprender todos los conceptos que el autor va a encontrar en nuestras ciencias de la comunicación.
5.1.3. Por ejemplo: El hablara del grupo primario, que es el flujo de comunicación como un proceso en dos etapas en el que la función de líderes de opinión resulta decisiva
5.2. Esto genera:
5.2.1. La adopción de nuevos productos o de nuevos comportamientos o de nuevas ideologías.
5.3. Líder:
5.3.1. Persona con alta moralidad. Frente a los medios masivos, es un gran líder de opinión para la compra, para el pensamiento o para la ideología que se quiere distribuir en las masas.
5.4. Representantes:
5.4.1. Ernest Dichter: es considerado el "padre de la investigación motivacional"
5.4.2. Herta Herzog: gran publicista y propagandista de ideologías de compras de productos.
5.5. Modelo Aida:
5.5.1. A: captar la atención.
5.5.2. I: suscitar el interés
5.5.3. D: estimular el deseo.
5.5.4. AIDA: acción y la compra.
5.6. Siglo XX:
5.6.1. Elton Mayo: "La decisión de grupo" 1927-1932 va a gestarse lo que se llama psicología organizacional.