Inclusión y aprendizaje inclusivo

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Inclusión y aprendizaje inclusivo por Mind Map: Inclusión y aprendizaje inclusivo

1. El enfoque del aprendizaje sostenible

1.1. Presenta una nueva perspectiva de las practicas de inclusión para dar respuesta a las necesidades, demandas y desafíos actuales.

2. Inclusión

2.1. Persigue la participación de todos para generar modos de vidas sostenibles dentro de comunidades y entornos locales y globales.

3. Sostenibilidad

3.1. Político, legislativo, tecnológico

3.1.1. -Valoración de todos los involucrados

3.1.2. Visión positiva del futuro

3.1.3. Procesos orientados a la mejora

3.1.4. Procesos colaborativos para la superación

3.2. Educación

3.2.1. La educación es sostenible cuando sincroniza el pensamiento y la acción

3.3. Aprendizaje sostenible

3.3.1. El aprendizaje sostenible se enfoca a la sostenibilidad de los procesos de aprendizaje significativos, perdurables y para todos

4. Dimensiones del aprendizaje sostenible

4.1. Aprendizaje Perdurable

4.1.1. Dimensión del aprendizaje sostenible basado en la adquisición, desarrollo y mantenimiento de los procesos de aprendizaje activos a lo largo de la vida de cada persona

4.2. Aprendizaje significativo

4.2.1. Esta dimensión caracteriza al profesional como un agente flexible que propone actividades diferenciadas tanto para escoger el contenido a enseñar

4.3. Aprendizaje para todos

4.3.1. Se enfoca en equipara los profesionales con diferentes maneras de atender la complejidad y diversidad del mundo contemporaneo.

5. Aprendizaje activo e independiente

5.1. Es necesario para cumplir con los desafíos contemporáneos