MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

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MEDIACIÓN PEDAGÓGICA por Mind Map: MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

1. Innovación educativa, Mayor presencia del docente, Creación de sistemas resilientes, Ampliación de la gama de herramientas de Ed. a distancia, Fomento de la enseñanza inclusiva, Apoyo a las necesidades de los docentes

2. MEDIAR = TENDER PUENTES

2.1. Construirse y apropiarse de sí mismo y el mundo

2.1.1. Promover y Acompañar el aprendizaje

2.1.2. Desarrollar competencias

2.2. EDUCAR PARA

2.3. LA INCERTIDUMBRE, GOZAR DE LA VIDA, LA SIGNIFICACIÓN, CONVIVIR, APROPIARSE DE LA HISTORIA Y DE LA CULTURA, PARA LA CREATIVIDAD

3. EDUCACIÓN Y COVID 19

3.1. Disparidades educativas, Reducción de oportunidades, Cambios acelerados, Cierre de escuelas, Interrupción de la educación, Aumento del abandono escolar,

4. ESTRATEGIAS PARA ANALIZAR DIFICULTADES EN LOS ALUMNOS

4.1. Análisis del Deterioro

4.1.1. Dejar a salvo lo instituido a cualquier precio

4.1.2. Impide que se escuche la novedad

4.1.3. Curriculum inabordables

4.1.4. Estrategia de recuperación de lo perdido

4.1.5. Actitud autoritaria (moderna)

4.1.6. Se afianza en lo conocido y su retorno

4.2. Interpretación del síntoma

4.2.1. Hay lectura de efectos

4.2.2. Se pone en condiciones de escuchar

4.2.3. El síntoma emerge del desacople entre dos discursos (pedagógico y massmediático)

4.2.3.1. Discurso Pedagógico

4.2.3.1.1. Supone un sujeto del conocimiento desde lo hegemónico

4.2.3.2. Discurso massmediático

4.2.3.2.1. Disuelve la práctica docente en una práctica de consumo

4.2.4. Toma la insistencia y la hace producir