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por Patricia Mata
1. Institución de enseñanza superior donde se discute y difunde el saber, constituida por varias facultades y que otorga grados académicos.
2. Origen etimológico El término “Universidad” se deriva del latín universitas, universitatisn o universitas magistrorum et scholarium, que aproximadamente significa ‘comunidad de profesores y académicos’.
3. Objetivo prinicpal: Formar ciudadanos que se desarrollen intelectualmente para mejorar las condiciones de vida de su entorno, comunidad y país a través de la educación e investigación.
4. Autonomía Universitaria
4.1. Corresponde a la historia y evolución de esta institución, la cual a través de los hechos históricos nos muestra que se ha independizado ejerciendo su autonomía desde los pueblos que han exigido sus derechos a la educación e igualdad de derechos sociales, políticos y económicos. Esto sucedió en Europa y posteriormente en América.
4.1.1. En Venezuela la Universidad ha tenido una evolución franca, contamos con grandes y buenas universidades de calidad.
5. Actualidad
5.1. La historia nos demuestra que la Universidad se ha transformado de acuerdo a las situaciones. Hoy en día debemos, por seguridad, estudiar a distancia, por tanto, nos ha tocado asumir la educación tanto para ofrecerla como para recibirla de acuerdo a las circunstancias, lo que si no es negociable es que no se continúe con los procesos de enseñanza que son los que nos brindan la iluminación al conocimiento, a la libertad y a una mejor vida para todos y hacer de este un mundo mejor.
6. Antes de su creación existieron: Las Escuelas Monásticas Las Escuelas Palatinas Las Escuelas Catedralicias
6.1. Sólo podían estudiar hijos varones de la nobleza, hijos de los aldeanos y artesanos que aspiraban a la vida monástica.
6.1.1. No eran instituciones autónomas, dependían de la autorización del Papa o el Rey
7. Para el año 1400 ya se habían creado 44 universidades en Europa.
7.1. Las primeras universidades americanas fueron creadas por el imperio español en la etapa colonial
7.1.1. Fundaron más de 30 instituciones de educación superior desde el 1538 hasta el 1812
8. Primeros métodos de enseñanza
8.1. Lectio/ Lectura: lectura del texto Qaestio/ Cuestión: interrogantes del profesor. Disputatio/ Disputa: cuestionar las posiciones en torno a la lectura. Determinatio: resolución del texto leído.
8.1.1. Con el tiempo estas metodologías han ido evolucionando, pero todo parte de la lectura, investigación, discusión y creación de nuevos proyectos.