1. Atención
1.1. Implica procesar determinados estímulos, mientras ignoramos otros, su función es actuar como filtro de los estímulos.
1.1.1. Procesos de atención
1.1.1.1. Inicio o capacitación: cuando se producen cambios en la estimulación inicial o iniciamos una tarea.
1.1.1.2. Mantenimiento: ocurre transcurridos unos 4-5 segundos desde la capacitación. la duración es variable, en una función de las características del estimulo o la tarea particular.
1.1.1.3. Cese: desaparición de la atención prestada a un objeto o finalización de la tarea o concentración de la misma.
2. Lenguaje
2.1. Es la capacidad que tenemos que expresar pensamientos y sentimientos a través de la palabra.
2.1.1. Funciones principales
2.1.1.1. Comprensión oral
2.1.1.2. Expresión oral
2.1.1.3. Lectura
2.1.1.4. Escritura
3. Pensamiento
3.1. Permite integrar toda la información recibida y establecer relaciones entre los datos que la componen. Para ello se vale del razonamiento, la síntesis y la resolución de problemas, es decir, de las funciones ejecutivas.
3.1.1. Percepción
3.1.2. Atención
3.1.3. Memoria
3.1.4. Lenguaje
4. Percepción
4.1. Forma de ordenar en nuestra mente el mundo que nos rodea y se influencia y predispone con nuestra expectativa.
5. Memoria
5.1. Permite codificar, almacenar y recuperar la información del pasado.
5.1.1. Procesos de la memoria
5.1.1.1. Codificación: es el proceso por el que se transforman los estímulos que recibimos en una representación mental
5.1.1.2. Almacenamiento: es el proceso por el que retenemos los datos en la memoria para un uso posterior.
5.1.1.3. Recuperación: es el proceso que nos permite acceder a la información almacenada en la memoria.