Teorías y Conceptos

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Teorías y Conceptos por Mind Map: Teorías y Conceptos

1. Estructuralismo

1.1. Creado en:

1.1.1. Década de los 60s

1.2. Principales representantes:

1.2.1. Ferdinand de Saussure

1.2.2. Jean Piaget

1.2.3. Claude Lévi-Strauss

1.3. Postulados

1.3.1. Todo sistema sociocultural tiene una serie de estructuras

1.3.2. El significado de las cosas está determinado por su estructura interna.

1.3.3. Todo está compuesto por estructuras.

1.3.3.1. Los seres humanos organizan las estructuras, las cuales, producen sentido y significado de las cosas.

1.3.3.2. Las estructuras determinan la posición de los elementos dentro del sistema.

1.3.4. Busca estructuras invisibles, para explicar cómo opera el sistema que hay dentro del objeto de estudio.

1.4. Aportaciones

1.4.1. Fue una herramienta sumamente útil durante el siglo XX, en el desarrollo de las ciencias sociales.

1.4.2. Engendró escuela de pensamiento: lingüística, psicología, literatura, entre otras.

2. Aristrocracia

2.1. Creado en:

2.1.1. La Antigua Grecia. Siglo X y IX a.C.

2.2. Principales representantes:

2.2.1. Platón

2.2.2. Aristóteles

2.2.3. Polibio

2.3. Postulados

2.3.1. El gobierno recae en unas pocas personas.

2.3.2. Los gobernantes son las personas más preparadas y capaces.

2.3.2.1. Los ciudadanos más notables, en razones de sus condiciones morales e intelectuales, tienen su cargo la administración política del Estado.

2.3.3. Compuesta por lo nobles y las clases sociales más altas y pudientes.

2.3.4. La sucesión se realiza de forma hereditaria.

2.3.5. Manera de combatir los excesos de la tiranía y las injusticias de la oligarquía

2.4. Aportaciones

2.4.1. Concepto de:

2.4.1.1. Oligarquía

2.4.1.2. El grupo que ostenta el poder político gobierna únicamente para los grupos que tienen el poder económico.

2.4.2. Ejemplo:

2.4.2.1. Estado - Esparta

2.4.3. Feudalismo

2.4.3.1. Disponer de enormes privilegios fiscales, políticos y sociales, entre muchos otros.

3. Monarquía

3.1. Creado en:

3.1.1. Los primeros reinados se tienen registro alrededor del año 3.00 a.C

3.2. Principales representantes:

3.2.1. Imperios en Occidente

3.3. Postulados

3.3.1. Forma de gobierno en la que la mayor suma de poder político recae sobre una sola persona (rey o monarca)

3.3.1.1. Para que un gobernante pueda ser considerado un monarca:

3.3.1.1.1. El poder debe ejercerse por una sola persona.

3.3.1.1.2. El cargo de rey debe ser vitalicio.

3.3.1.1.3. El poder debe ser hereditario. Debe transmitirse por sangre, de padres a hijos.

3.3.2. Monarquía absoluta

3.3.2.1. El poder está en su totalidad del monarca.

3.3.3. Monarquía constitucional

3.3.3.1. El monarca sigue siendo jefe de Estado, pero dentro de los límites en la Constitución nacional.

3.3.4. Monarquía parlamentaria

3.3.4.1. Cualquier decisión real debe ser avalada por el parlamento. Separación de poderes y la democracia.

3.3.5. Monarquía híbrida

3.3.5.1. Entran los regímenes intermedios entre la monarquía absoluta y la constitucional.

3.4. Aportaciones

3.4.1. Países con monarquía:

3.4.1.1. Reino de Bélgica

3.4.1.2. Reino de Dinamarca

3.4.1.3. Reino de España, etc.

4. Utilitarismo

4.1. Creado en

4.1.1. Siglo XVIII

4.2. Principales representantes

4.2.1. Jeremy Bentham

4.2.2. John Stuart Mill

4.3. Postulados

4.3.1. Diferencia el bien del mal al enfocarse en los resultados de las acciones.

4.3.2. La opción más ética es aquella que produce el mayor beneficio para el mayor número de personas.

4.3.2.1. De ese modo se puede justificar el uso de fuerza militar y la guerra.

4.3.3. No existen acciones intrínsecamente malas que están sujetas a prohibiciones desde el punto de vista ético

4.3.3.1. Todas las acciones deben ser analizadas en virtud de las consecuencias que pueden arrojar.

4.3.4. Qué tipo de consecuencias están en capacidad de garantizar la mayor felicidad para el mayor número.

4.3.5. Valoriza la cantidad de disminución de dolor sobre la cualidad del placer.

4.4. Aportaciones

4.4.1. Obra:

4.4.1.1. "Introduction to the Principles of Morals and Legislation"

4.4.2. Máxima moral del utilitarismo:

4.4.2.1. Principio rector encargado de orientar nuestras acciones.

5. Imperealismo

5.1. Creado en:

5.1.1. Siglo XV

5.2. Principales representantes:

5.2.1. Tomas Hobbes

5.2.2. Jonn Locke

5.2.3. George Barkeley

5.3. Postulados

5.3.1. Aboga por la implantación del dominio de una narración sobre otra, mediante el uso de la fuerza.

5.3.2. Los medios de producción son controlados por las potencias imperialistas.

5.3.3. Se persigue el control militar y policial en el territorio dominado.

5.3.4. Los beneficios derivados de la explotación son repatriados a la potencial imperialista.

5.3.5. Aboga por le monopolio de mercado de la nación dominada...

5.3.5.1. A favor de la potencia imperialista.

5.3.6. Aboga por mantener el poder político del país dominado.

5.3.7. Se prima la superioridad de los ciudadanos originarios de la potencia imperialista, sobre los ciudadanos del Estado dominado.

5.4. Aportaciones

5.4.1. Pérdida de identidad de los pobladores indígenas.

5.4.2. Pérdida de la lengua, la religión del Estado dominado.

5.4.3. Provocó desigualdades y estableció relaciones de servidumbre.

5.4.4. Los territorios colonizados generaron dependencia de los imperios

5.4.4.1. Generó conflictos y tensiones.

6. Democracia

6.1. Creado en:

6.1.1. Siglo VI. a.C.

6.2. Principales representantes:

6.2.1. Grecia Clásica

6.3. Postulados

6.3.1. Soberanía del pueblo expresada por medio del sufragio

6.3.1.1. Derecho que tiene el pueblo a:

6.3.1.1.1. Darse a si mismo una Constitución

6.3.1.1.2. Nombrar a los representantes del Estado.

6.3.2. La libertad y la igualdad.

6.3.3. Dignidad de la persona humana. Libertades básicas y la igualdad jurídica de todos los ciudadanos.

6.3.4. Un Estado de derecho

6.3.4.1. Satisface las exigencias esenciales del constitucionalismo moderno.

6.3.4.2. Debe de haber un: Estado de derecho, un sistema representativo y asimismo la división de los tres poderes del Estado.

6.3.5. Un buen nivel de vida

6.3.5.1. No haya grandes diferencias económicas y sociales entre la comunidad.

6.4. Aportaciones

6.4.1. Oportunidad que los pueblos decidan, de manera libre, sus propios sistemas políticos, económicos, sociales y culturales.

6.4.2. La ciudadanía ejerza su derecho y tenga los conocimientos para tomar mejores decisiones.

6.4.3. Poner en práctica el ejercicio democrático.

6.4.4. Países democráticos:

6.4.4.1. Noruega

6.4.4.2. Islandia

6.4.4.3. Suecia, etc.

7. Socialismo

7.1. Creado en:

7.1.1. Año 1848

7.2. Principales representantes:

7.2.1. Karl Marx

7.2.2. Friedrich Engels

7.3. Postulados

7.3.1. Una economía basada en la propiedad y la administración colectiva de los medios de producción.

7.3.1.1. Con el fin de alcanzar una distribución más equitativa de la riqueza

7.3.2. Es la injerencia colectiva o estatal la que tenga la administración de los medios de producción.

7.3.2.1. Para regularlos y centralizar el poder económico.

7.3.3. Reducir la propiedad privada y la distinción de clases sociales.

7.3.4. Genera burocracia administrativa:

7.3.4.1. Querer controlar toda la estructura productiva

7.3.4.2. Monopolio del Estado, es el único que posee, controla y distribuye los bienes y servicios.

7.4. Aportaciones

7.4.1. Obra:

7.4.1.1. "Manifesto Comunista"

7.4.2. Países que son comunistas:

7.4.2.1. La Unión de República Socialistas Soviéticas (URSS)

8. Comunismo

8.1. Creado en:

8.1.1. Siglo XIX

8.2. Principales representantes:

8.2.1. Karl Max

8.2.2. Friedrich Engels

8.3. Postulados

8.3.1. Restricción de la propiedad privada

8.3.1.1. Impuesto progresivo: Aquellos que más tienen deben pagar más. Produciendo una redistribución del capital y los recursos.

8.3.2. Expropiación de la propiedad de los medios de producción

8.3.2.1. La producción está controlada por el Estado.

8.3.2.2. Los bienes y servicios serán en dónde no existirá la competencia ni el libre mercado.

8.3.3. Confiscación de los bienes enmigrados

8.3.4. Centralización y nacionalización de la banca

8.3.4.1. El Estado controle el poder de los bancos.

8.3.5. Busca emplear a toda la sociedad en factores de producción del Estado.

8.3.6. Las clases sociales no existirán.

8.4. Aportaciones

8.4.1. Obra:

8.4.1.1. "El manifesto comunista"

8.4.1.2. "El Capital"

8.4.2. Crítica al sistema capitalista

8.4.3. Países bajo el régimen comunista:

8.4.3.1. La República Popular Democrática de Corea

8.4.3.2. La República Popular China

8.4.3.3. La República Socialista de Cuba

9. Funcionalismo

9.1. Creado en:

9.1.1. Año 1930

9.2. Principales representantes:

9.2.1. Émile Durkjeim

9.2.2. Bronislaw Malinowski

9.3. Postulados

9.3.1. Toda la cultura tiende a formar una totalidad equilibrada.

9.3.1.1. Lidiando con las tendencias hacia el equilibrio y hacia el cambio

9.3.2. La estructura de las sociedades funciona como la estructura de los organismos:

9.3.2.1. Orientado por necesidades básicas

9.3.3. Cada elemento de un sistema social está necesariamente unido a los demás.

9.3.4. Se deben hacer descripciones útiles para futuras teorías sobre el ser humano.

9.3.5. Considera la cultura como un todo orgánico:

9.3.5.1. Integrado, coherente y funcional.

9.4. Aportaciones

9.4.1. Obra:

9.4.1.1. "Las reglas del método sociológico"

9.4.2. Permitió el surgimiento de la antropología científica.

9.4.3. Originó la separación entre etnografía y etnología.

9.4.4. Originó teorías basadas en diferentes disciplinas:

9.4.4.1. La teoría hipodérmica

9.4.4.2. La teoría de losefectos limitados

10. Fascismo

10.1. Creado en:

10.1.1. Año 1919

10.2. Principales representantes:

10.2.1. Benito Mussolini

10.3. Postulados

10.3.1. El Estado requiere de un líder supremo, el cual, exigía obediencia absoluta a sus subordinados

10.3.1.1. No se podía cuestionar sus decisiones.

10.3.2. Rechaza el sistema democrático

10.3.2.1. El partido oficial es el único para actuar legalmente en la política y ocupar los cargos del Estado.

10.3.3. Promueve políticas expansionistas

10.3.3.1. Impulsan a la conquista de territorios vecinos en busca de espacio para:

10.3.3.2. asegurar la provisión de las materias primas para el desarrollo económico.

10.3.4. Las fuerzas armadas deben estar preparadas para defender los ideales del Estado y luchar contra los enemigos

10.3.5. La idea corporativista

10.3.5.1. Fomentaba ideales racistas y persecución.

10.3.6. Control de la educación para que exaltara las ideas de patria, nación y la ideología fascista.

10.4. Aportaciones

10.4.1. Se fundó el Partido Nacional Fascista (PNF)