EVALUAR PARA APRENDER

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EVALUAR PARA APRENDER por Mind Map: EVALUAR PARA APRENDER

1. Evaluación Sumativa

2. es una actividad muy cotidiana que el ser humano realiza en diferentes aspectos

3. La evaluación desde la educación centra su esfuerzo en favorecer que los estudiantes posean referentes claros que orienten su actuación en cualquier contexto

4. La evaluación vista de este modo, plantea un doble desafío para las y los docentes

5. La evaluación debe favorecer el aprendizaje de los estudiantes

6. Debe ser un modo de proceder de la y el estudiante en todas las tareas de su vida cotidiana,

7. El papel de los criterios e indicadores para la evaluación en la educación

8. En algunas ciencias experimentales como la física o la química, los procesos de medición resultan relativamente predecibles porque existen criterios universalmente aceptados;

9. Momentos de la Evaluación

10. Evaluación Diagnóstica

11. Evaluación Formativa

12. El principio activo correspondiente al estudiante

13. Segundo principio: El estudiante supervisa y monitorea su proceso de aprendizaje

14. Criterio estandarizado para la evaluación

15. Finalidad de la evaluación: Ayudar a las y los estudiantes a percibir con claridad cómo están logrando los aprendizajes y qué deben hacer para mejorar,