EVALUACION EDUCATIVA

1. Se le conoce como un proceso que verifica el aprendizaje de los estudiantes

1.1. Dependiendo del docente este ve en el aula al estudiante de dos formas

1.1.1. Como un sujeto: basado en un enfoque de aprendizaje

1.1.2. Como un objeto: basado en el enfoque de enseñanza

2. Continua

2.1. Cumpliendo esto conlleva a

2.1.1. excelentes resultados en el proceso enseñanza-aprendizaje.

3. Flexible

4. Características

4.1. Sistematica

4.2. Cooperativa

4.3. Constructivista

5. En ocasiones puede ser

5.1. Valorativa

5.2. Calificativa

5.3. Controladora

5.3.1. Conlleva a

5.3.1.1. Frustración

5.3.1.2. Agotamiento

5.3.1.2.1. Por lo general se convierte en casos de DESERCION ESCOLAR

5.3.1.3. Desinterés

5.4. Rigida

5.5. Desordenada

6. Sii