Dominio de Herramientas Tecno pedagógicas en docentes e impacto del aprendizaje en los estudiantes

1. El papel del alumno es activo ya que se define por la influencia de la interacción social en el proceso de aprendizaje

2. El rol del alumno es ser activo en su propio proceso de aprendizaje

3. El Constructivismo (Dewey, Piaget, Vygotsky y Bruner)

4. El Cognotivismo (Bruner, Ausbel y Gardner)

5. Teorías del aprendizaje

6. Artículos Científicos

6.1. Universidad de Córdoba (2019)Formación. Formación del profesorado universitario

6.2. Universidad Nacional Autónoma de Honduras, (2019). Plan integral de formación del profesorado universitario.

6.3. Acevedo D. (2020). Competencias del docente en educación online en tiempo de COVID-19: Universidades Publicas de Honduras

6.4. Fernández, Yolvi; Murillo, Luis (2021). La competencia digital en el docente universitario.

7. Elaborado por Dimas de Dios

8. Reafirma el aporte de las tecnologías desde las herramientas tecno pedagógicas en el proceso

9. El Conectivismo (George Siemens)

10. Importancia

11. La Educación ha evolucionado considerablemente en todos los aspectos, en ese sentido las tecnologías surgen para dar respuesta a una necesidad actual y necesaria