2. La planificación (planeación o planeamiento) es una función administrativa que comprende el análisis de una situación.
3. El establecimiento de objetivos, la formulación de estrategias que permitan alcanzar dichos objetivos.
4. Y el desarrollo de planes de acción que señalen cómo implementar dichas estrategias
5. Aspectos
6. Deben estar por escrito y deben presentarse de forma estructurada los objetivos y las técnicas para llevarlos a cabo.
7. Deben partir siempre del programa o marco formativo institucional.
8. Se debe hacer de forma coordinada con los demás docentes, de modo que reduzca la incertidumbre al saber todos hacia qué se trabaja y cómo se llegará.
9. Debe adecuarse al contexto específico, por lo que debe personalizarse según la realidad actual.
10. Debe ser realista, de modo que su aplicación pueda ser viable.
11. Que es ??
12. Es el proceso en el cual se determinan los fines, objetivos y metas de una actividad educativa.
13. A partir de los cuales se determinarán los recursos y estrategias más apropiadas para su logro.
14. Es un instrumento que debe ser flexible, ya que no todo se puede prever, y debe estar abierta a cualquier mejora que se pueda realizar.
