Investigación-acción

Resumen acerca del la investigación acción en el aula por estudiantes del profesorado en educación.

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Investigación-acción por Mind Map: Investigación-acción

1. PROMUEVE EL CRECIMIENTO

2. FUNCIONA COMO HERRAMIENTA

3. CONCEPTO

3.1. es

3.1.1. PROCESO

3.1.1.1. DIAGNOSTICO

3.1.1.1.1. EPLORACION

4. ORIGEN

4.1. de

4.1.1. ELLIOT

4.1.1.1. QUE PROFUNDIZA LA COMPRENSION

5. CARATERISTICAS

5.1. PARTICIPATIVA

5.1.1. COLABORATIVA

5.1.1.1. CRITICA

6. PRINCIPIOS

7. ETAPAS

7.1. IDENTIFICAR

7.2. EJECUTAR

7.3. OBSERVAR

7.4. PLANTEAR

8. EN EL AULA

8.1. Desarrolla la capacidad de indagar, en el estudiante

8.2. permite preparación del docente