CONVIVENCIA ESCOLAR

1. COMPONENTES

1.1. Calidad de las relaciones e interacciones

1.1.1. entre todos los miembros de la comunidad educativa

1.2. Actividades planificadas

1.2.1. En los diversos espacios formativos

1.3. Entorno acogedor

1.3.1. Limpio, ordenado, decorado, etc.

1.4. Normas y reglas consensuadas

1.4.1. Son de conocimiento de toda la comunidad educativa

1.5. Espacios de participación

1.5.1. A nivel de profesorado, estudiantes y madres y padres de familia.

2. FUNCIONES DE COORDINACIÓN DE TUTORIA

2.1. Coordinación y organización del trabajo tutorial

2.2. Seguimiento a las actividades de reforzamiento pedagógico

2.3. Organización de la Escuela de Padres

2.4. Sistematización de información de avances por grado y bimestre

2.5. Acompañar y brindar soporte psicopedagógico al Equipo de Tutores

3. GESTIÓN

3.1. Generar un ambiente democrático

3.2. Consolida un ambiente protegido y seguro

3.3. Fomenta la participación activa

4. FACTORES

4.1. componen

4.1.1. el aula

4.1.2. la metodología

4.1.3. los estudiantes

4.1.4. el docente tutor

4.2. que afectan

4.2.1. sociales

4.2.2. relaciones interpersonales

4.2.3. institución escolar

4.2.4. familia

4.2.5. personal

5. DEFINICIÓN

5.1. Conjunto

5.1.1. Relaciones interpersonales

5.2. Refleja

5.2.1. Calidad de relaciones humanas

5.3. Esta basada en

5.3.1. Respeto

5.3.1.1. A los derechos humanos

5.3.1.2. Coexistencia pacifica

5.4. Es democrática

6. FORMAS

6.1. Propicio

6.1.1. Confianza

6.1.2. Altas expectativas

6.2. Negativo

6.2.1. Desconfianza

6.2.2. Pobres expectativas

6.2.3. Poca cooperatividad